Concept learning with non-verbal geometrical stimuli:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Suppes, Patrick 1922-2014 (VerfasserIn), Hyman, Lester (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Stanford, Calif. Univ. 1965
Schriftenreihe:Institute for Mathematical Studies in the Social Sciences <Stanford, Calif.>: Technical report 84
Beschreibung:10 S.

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