Toekomst als motor?: toekomstperspectiven van leerlingen in het voortgezet onderwijs en hun inzet voor school
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Dutch English |
Veröffentlicht: |
Amsterdam
Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, SCO
1992
|
Schriftenreihe: | Motivatie en onderwijsdeelname
|
Schlagworte: | |
Beschreibung: | Zugl.: Amsterdam, Univ., Diss., 1992. - Zsfassung in engl. Sprache |
Beschreibung: | 181 S. |
ISBN: | 9068133179 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV009025341 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 00000000000000.0 | ||
007 | t | ||
008 | 940227s1992 m||| 00||| dut d | ||
020 | |a 9068133179 |9 90-6813-317-9 | ||
035 | |a (OCoLC)65747854 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV009025341 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
041 | 0 | |a dut |a eng | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
084 | |a D 6510 |2 dopaed | ||
100 | 1 | |a Peetsma, Tetje T. |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Toekomst als motor? |b toekomstperspectiven van leerlingen in het voortgezet onderwijs en hun inzet voor school |c door Tetje Thea Dirkje Peetsma |
264 | 1 | |a Amsterdam |b Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, SCO |c 1992 | |
300 | |a 181 S. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
490 | 0 | |a Motivatie en onderwijsdeelname | |
500 | |a Zugl.: Amsterdam, Univ., Diss., 1992. - Zsfassung in engl. Sprache | ||
650 | 7 | |a Leerlingen |2 gtt | |
650 | 7 | |a Studiemotivatie |2 gtt | |
650 | 7 | |a Toekomstverwachtingen |2 gtt | |
650 | 7 | |a Voortgezet onderwijs |2 gtt | |
650 | 0 | 7 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Sekundarstufe |0 (DE-588)4077347-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Zukunftserwartung |0 (DE-588)4191125-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
655 | 7 | |a Proefschriften (vorm) |2 gtt | |
689 | 0 | 0 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |D s |
689 | 0 | 1 | |a Sekundarstufe |0 (DE-588)4077347-4 |D s |
689 | 0 | 2 | |a Zukunftserwartung |0 (DE-588)4191125-8 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-005969094 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804123376499818496 |
---|---|
any_adam_object | |
author | Peetsma, Tetje T. |
author_facet | Peetsma, Tetje T. |
author_role | aut |
author_sort | Peetsma, Tetje T. |
author_variant | t t p tt ttp |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV009025341 |
ctrlnum | (OCoLC)65747854 (DE-599)BVBBV009025341 |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01641nam a2200457 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV009025341</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">940227s1992 m||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9068133179</subfield><subfield code="9">90-6813-317-9</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)65747854</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV009025341</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield><subfield code="a">eng</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 6510</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Peetsma, Tetje T.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Toekomst als motor?</subfield><subfield code="b">toekomstperspectiven van leerlingen in het voortgezet onderwijs en hun inzet voor school</subfield><subfield code="c">door Tetje Thea Dirkje Peetsma</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Amsterdam</subfield><subfield code="b">Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, SCO</subfield><subfield code="c">1992</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">181 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Motivatie en onderwijsdeelname</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Amsterdam, Univ., Diss., 1992. - Zsfassung in engl. Sprache</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Leerlingen</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Studiemotivatie</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Toekomstverwachtingen</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Voortgezet onderwijs</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sekundarstufe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077347-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Zukunftserwartung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4191125-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Proefschriften (vorm)</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Sekundarstufe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077347-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Zukunftserwartung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4191125-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-005969094</subfield></datafield></record></collection> |
genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Proefschriften (vorm) gtt |
genre_facet | Hochschulschrift Proefschriften (vorm) |
id | DE-604.BV009025341 |
illustrated | Not Illustrated |
indexdate | 2024-07-09T17:28:47Z |
institution | BVB |
isbn | 9068133179 |
language | Dutch English |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-005969094 |
oclc_num | 65747854 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 181 S. |
publishDate | 1992 |
publishDateSearch | 1992 |
publishDateSort | 1992 |
publisher | Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, SCO |
record_format | marc |
series2 | Motivatie en onderwijsdeelname |
spelling | Peetsma, Tetje T. Verfasser aut Toekomst als motor? toekomstperspectiven van leerlingen in het voortgezet onderwijs en hun inzet voor school door Tetje Thea Dirkje Peetsma Amsterdam Stichting Kohnstamm Fonds voor Onderwijsresearch, SCO 1992 181 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Motivatie en onderwijsdeelname Zugl.: Amsterdam, Univ., Diss., 1992. - Zsfassung in engl. Sprache Leerlingen gtt Studiemotivatie gtt Toekomstverwachtingen gtt Voortgezet onderwijs gtt Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf Sekundarstufe (DE-588)4077347-4 gnd rswk-swf Zukunftserwartung (DE-588)4191125-8 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Proefschriften (vorm) gtt Schüler (DE-588)4053369-4 s Sekundarstufe (DE-588)4077347-4 s Zukunftserwartung (DE-588)4191125-8 s DE-604 |
spellingShingle | Peetsma, Tetje T. Toekomst als motor? toekomstperspectiven van leerlingen in het voortgezet onderwijs en hun inzet voor school Leerlingen gtt Studiemotivatie gtt Toekomstverwachtingen gtt Voortgezet onderwijs gtt Schüler (DE-588)4053369-4 gnd Sekundarstufe (DE-588)4077347-4 gnd Zukunftserwartung (DE-588)4191125-8 gnd |
subject_GND | (DE-588)4053369-4 (DE-588)4077347-4 (DE-588)4191125-8 (DE-588)4113937-9 |
title | Toekomst als motor? toekomstperspectiven van leerlingen in het voortgezet onderwijs en hun inzet voor school |
title_auth | Toekomst als motor? toekomstperspectiven van leerlingen in het voortgezet onderwijs en hun inzet voor school |
title_exact_search | Toekomst als motor? toekomstperspectiven van leerlingen in het voortgezet onderwijs en hun inzet voor school |
title_full | Toekomst als motor? toekomstperspectiven van leerlingen in het voortgezet onderwijs en hun inzet voor school door Tetje Thea Dirkje Peetsma |
title_fullStr | Toekomst als motor? toekomstperspectiven van leerlingen in het voortgezet onderwijs en hun inzet voor school door Tetje Thea Dirkje Peetsma |
title_full_unstemmed | Toekomst als motor? toekomstperspectiven van leerlingen in het voortgezet onderwijs en hun inzet voor school door Tetje Thea Dirkje Peetsma |
title_short | Toekomst als motor? |
title_sort | toekomst als motor toekomstperspectiven van leerlingen in het voortgezet onderwijs en hun inzet voor school |
title_sub | toekomstperspectiven van leerlingen in het voortgezet onderwijs en hun inzet voor school |
topic | Leerlingen gtt Studiemotivatie gtt Toekomstverwachtingen gtt Voortgezet onderwijs gtt Schüler (DE-588)4053369-4 gnd Sekundarstufe (DE-588)4077347-4 gnd Zukunftserwartung (DE-588)4191125-8 gnd |
topic_facet | Leerlingen Studiemotivatie Toekomstverwachtingen Voortgezet onderwijs Schüler Sekundarstufe Zukunftserwartung Hochschulschrift Proefschriften (vorm) |
work_keys_str_mv | AT peetsmatetjet toekomstalsmotortoekomstperspectivenvanleerlingeninhetvoortgezetonderwijsenhuninzetvoorschool |