Assessing and recording achievement: implementing a new approach in school
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Pole, Christopher J. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Buckingham u.a. Open Univ. Press 1993
Ausgabe:1. publ.
Schriftenreihe:Assessing assessment
Schlagworte:
Beschreibung:XIV, 161 S.
ISBN:0335099610
0335099602

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!