L' apprentissage précoce de la lecture: à six ans est-il déjà trop trad?
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Cohen, Rachel (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:French
Veröffentlicht: Paris Presses Univ. de France 1992
Ausgabe:5. éd.
Schriftenreihe:Pédagogie d'aujourd'hui
Schlagworte:
Beschreibung:VII, 239 S. graph. Darst.
ISBN:2130397352

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