Effecten van leerlingbeelden en streefniveaus op schoolloopbanen: een studie naar leerkrachtverwachtingen, leerkrachteffectiviteit en schooleffectiviteit
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hoeven-van Doornum, Anna Adriana van der (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Dutch
Veröffentlicht: Nijmegen Inst. voor Toegepaste Sociale Wetenschappen 1990
Schriftenreihe:OOMO-reeks
Schlagworte:
Beschreibung:Zugl.: Nijmegen, Univ., Diss., 1990
Beschreibung:303 S. graph. Darst.
ISBN:9063707371

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