A generative approach to psychological and educational measurement:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bejar, Isaac I. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Princeton, NJ 1991
Schriftenreihe:Educational Testing Service <Princeton, NJ>: ETS research report 91,20
Schlagworte:
Beschreibung:54 S. graph. Darst.

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