De onderwijspositie van allochtone leerlingen: de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Dutch |
Veröffentlicht: |
Nijmegen
Inst. voor Toegepaste Sociale Wetenschappen
1990
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Zugl.: Nijmegen, Univ., Diss. |
Beschreibung: | XI, 241 S. graph. Darst. |
ISBN: | 9063707398 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV008985298 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 00000000000000.0 | ||
007 | t | ||
008 | 940206s1990 d||| m||| 00||| dut d | ||
020 | |a 9063707398 |9 90-6370-739-8 | ||
035 | |a (OCoLC)633005286 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV008985298 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
041 | 0 | |a dut | |
049 | |a DE-29 |a DE-11 | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
084 | |a D 9200 NL 32 |2 dopaed | ||
100 | 1 | |a Driessen, Gerard W. |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a De onderwijspositie van allochtone leerlingen |b de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur |c Gerard Willem Joseph Marie Driessen |
264 | 1 | |a Nijmegen |b Inst. voor Toegepaste Sociale Wetenschappen |c 1990 | |
300 | |a XI, 241 S. |b graph. Darst. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
500 | |a Zugl.: Nijmegen, Univ., Diss. | ||
650 | 0 | 7 | |a Ausländischer Schüler |0 (DE-588)4003747-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Unterricht |0 (DE-588)4062005-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
651 | 7 | |a Niederlande |0 (DE-588)4042203-3 |2 gnd |9 rswk-swf | |
655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
689 | 0 | 0 | |a Niederlande |0 (DE-588)4042203-3 |D g |
689 | 0 | 1 | |a Ausländischer Schüler |0 (DE-588)4003747-2 |D s |
689 | 0 | 2 | |a Unterricht |0 (DE-588)4062005-0 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
856 | 4 | 2 | |m HBZ Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=005935234&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-005935234 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804123325549510656 |
---|---|
adam_text | INHOUDSOPGAVE
Hoofdstuk 1 ALLOCHTONEN IN NEDERLAND 1
1.1. Allochtonen een begripsomschrijving 1
1.2. Na oorlogse migratie naar Nederland 2
1.2.1. Migratie 2
1.2.2. Aantallen 3
1.2.3. Beleid 5
Hoofdstuk 2 ALLOCHTONEN IN HET ONDERWIJS 9
2.1. Onderwijsbeleid ten aanzien van allochtonen 9
2.2. Tweede taalverwerving 15
2.2.1. Theorieën omtrent taalverwerving 15
2.2.2. Verklaringen voor succesvolle tweede taalverwerving 16
2.2.3. Tweede taalonderwijs: benaderingen en modellen 17
2.3. Onderwijs in Eigen Taal en Cultuur 20
2.3.1. Ontstaan, beleid en doelstellingen 20
2.3.2. Vormgeving, deelname en inhoud 22
2.3.3. Knelpunten 24
Hoofdstuk 3 SCHOOLLOOPBANEN VAN ALLOCHTONEN 29
3.1. Aspecten van verschillen in schoolloopbanen 30
3.2. Verklaringen voor achterstanden 51
3.3. Naar een analysemodel 64
Hoofdstuk 4 PROBLEEMSTELLING, DATAVERZAMELING EN
OPERATIONALISATIE VAN DE CENTRALE VARIABELEN 67
4.1. Probleemstelling 67
4.2. Dataverzameling 68
4.2.1. Voorgeschiedenis 68
4.2.2. Doelgroepen, vragenlijsten en dataverzameling 69
4.2.3. Representativiteit 71
4.3. Operationalisatie van de centrale variabelen 71
4.3.1. Afhankelijke variabelen 71
4.3.2. Onafhankelijke variabelen 79
4.4. Samenvatting 87
ix
Hoofdstuk 5 ACHTERGRONDEN VAN DE ONDERZOCHTE
GROEPEN VAN LEERLINGEN 89
5.1. Gezinskenmerken 89
5.1.1. Etnische herkomst 89
5.1.2. Sociaal milieu 91
5.1.3. Eerste taal 92
5.1.4. Beheersing van de Nederlandse taal door de ouders 92
5.1.5. Onderwijsondersteunend thuisklimaat 93
5.2. Leerlingkenmerken 96
5.2.1. Geslacht 96
5.2.2. Omgangstaal 96
5.2.3. Onderwijservaring in Nederland 97
5.2.4. OETC deelname 100
5.3. Onderwijskenmerken 102
5.3.1. Scholen, signatuur, urbanisatiegraad en regio 102
5.3.2. Etnische samenstelling van de klas 103
5.3.3. Sociale samenstelling van de klas 105
5.3.4. Prestatieniveau van de klas 106
5.3.5. Prestatieniveau differentiatie 106
5.3.6. Relatie leerling leerkracht 107
5.3.7. Plezier op school 108
5.4. Samenvatting 109
Hoofdstuk 6 KENNIS VAN DE EIGEN TAAL EN CULTUUR 113
6.1. Toetsprestaties eigen taal en cultuur 113
6.2. Leerlingoordeel over de beheersing van de eigen taal 114
6.3. OETC leerkrachtoordeel over de beheersing van de eigen taal 115
6.4. Samenhang tussen de taalvaardigheidsmaten 116
6.5. Kennis van de eigen taal en cultuur en OETC deelname 117
6.6. Kennis van de eigen taal en cultuur en achtergrondkenmerken 126
6.6.1. Turkse taal en cultuur 126
6.6.2. Marokkaanse taal en cultuur 129
6.6.3. Relevante achtergrondkenmerken 132
6.7. Samenvatting 135
x
Hoofdstuk 7 POSITIE IN HET REGULIERE ONDERWIJS 137
7.1. Positie in het onderwijs en etnische herkomst, sociaal milieu
en geslacht 137
7.1.1. Toetsprestaties Nederlandse taal en rekenen 137
7.1.2. Doorstroming naar het voortgezet onderwijs 141
7.2. Positie in het onderwijs en eigen taal en cultuur 149
7.2.1. Positie in het onderwijs en OETC deelname 149
7.2.2. Nederlandse taalvaardigheid en eigen taalvaardigheid 152
7.3. Positie in het onderwijs en overige achtergrondkenmerken 154
7.3.1. Gezinskenmerken 154
7.3.2. Leerlingkenmerken 157
7.3.3. Onderwijskenmerken 160
7.4. Een integraal verklaringsmodel 172
7.5. Samenvatting 181
Hoofdstuk 8 SAMENVATTING EN CONCLUSIES 189
8.1. Samenvatting 189
8.2. Conclusies 191
EPILOOG: EEN STELLINGNAME
Perspectieven voor OETC 195
SUMMARY 199
NOTEN 205
GERAADPLEEGDE LITERATUUR 215
BIJLAGEN 235
CURRICULUM VJTAE 241
xi
|
any_adam_object | 1 |
author | Driessen, Gerard W. |
author_facet | Driessen, Gerard W. |
author_role | aut |
author_sort | Driessen, Gerard W. |
author_variant | g w d gw gwd |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV008985298 |
ctrlnum | (OCoLC)633005286 (DE-599)BVBBV008985298 |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01710nam a2200397 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV008985298</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">940206s1990 d||| m||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9063707398</subfield><subfield code="9">90-6370-739-8</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)633005286</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV008985298</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 9200 NL 32</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Driessen, Gerard W.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">De onderwijspositie van allochtone leerlingen</subfield><subfield code="b">de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur</subfield><subfield code="c">Gerard Willem Joseph Marie Driessen</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Nijmegen</subfield><subfield code="b">Inst. voor Toegepaste Sociale Wetenschappen</subfield><subfield code="c">1990</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">XI, 241 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Nijmegen, Univ., Diss.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Ausländischer Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4003747-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4062005-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Ausländischer Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4003747-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4062005-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HBZ Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=005935234&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-005935234</subfield></datafield></record></collection> |
genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
genre_facet | Hochschulschrift |
geographic | Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd |
geographic_facet | Niederlande |
id | DE-604.BV008985298 |
illustrated | Illustrated |
indexdate | 2024-07-09T17:27:59Z |
institution | BVB |
isbn | 9063707398 |
language | Dutch |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-005935234 |
oclc_num | 633005286 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 DE-11 |
owner_facet | DE-29 DE-11 |
physical | XI, 241 S. graph. Darst. |
publishDate | 1990 |
publishDateSearch | 1990 |
publishDateSort | 1990 |
publisher | Inst. voor Toegepaste Sociale Wetenschappen |
record_format | marc |
spelling | Driessen, Gerard W. Verfasser aut De onderwijspositie van allochtone leerlingen de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur Gerard Willem Joseph Marie Driessen Nijmegen Inst. voor Toegepaste Sociale Wetenschappen 1990 XI, 241 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Zugl.: Nijmegen, Univ., Diss. Ausländischer Schüler (DE-588)4003747-2 gnd rswk-swf Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd rswk-swf Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Niederlande (DE-588)4042203-3 g Ausländischer Schüler (DE-588)4003747-2 s Unterricht (DE-588)4062005-0 s DE-604 HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=005935234&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Driessen, Gerard W. De onderwijspositie van allochtone leerlingen de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur Ausländischer Schüler (DE-588)4003747-2 gnd Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd |
subject_GND | (DE-588)4003747-2 (DE-588)4062005-0 (DE-588)4042203-3 (DE-588)4113937-9 |
title | De onderwijspositie van allochtone leerlingen de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur |
title_auth | De onderwijspositie van allochtone leerlingen de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur |
title_exact_search | De onderwijspositie van allochtone leerlingen de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur |
title_full | De onderwijspositie van allochtone leerlingen de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur Gerard Willem Joseph Marie Driessen |
title_fullStr | De onderwijspositie van allochtone leerlingen de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur Gerard Willem Joseph Marie Driessen |
title_full_unstemmed | De onderwijspositie van allochtone leerlingen de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur Gerard Willem Joseph Marie Driessen |
title_short | De onderwijspositie van allochtone leerlingen |
title_sort | de onderwijspositie van allochtone leerlingen de rol van sociaal economische en etnisch culturele factoren met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur |
title_sub | de rol van sociaal-economische en etnisch-culturele factoren, met speciale aandacht voor het onderwijs in eigen taal en cultuur |
topic | Ausländischer Schüler (DE-588)4003747-2 gnd Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd |
topic_facet | Ausländischer Schüler Unterricht Niederlande Hochschulschrift |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=005935234&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT driessengerardw deonderwijspositievanallochtoneleerlingenderolvansociaaleconomischeenetnischculturelefactorenmetspecialeaandachtvoorhetonderwijsineigentaalencultuur |