Teaching through text: a content literacy approach to content area reading
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: McKenna, Michael C. (VerfasserIn), Robinson, Richard D. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York u.a. Longman 1993
Schlagworte:
Beschreibung:XIV, 352 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:0801305845

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