Entwicklungstendenzen hinsichtlich der Qualität des Unterrichts: Ergebnisse didaktischer Untersuchungen mit Hilfe eines Verfahrens zur quantitativen Erfassung wesentlicher Merkmale des Unterrichtsprozesses ; Fortschrittsbericht
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Fuhrmann, Elisabeth (VerfasserIn), Schulz, Manfred (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Berlin Akad. d. Pädag. Wiss. d. DDR 1987
Ausgabe:Ms.-Dr.
Schriftenreihe:Fortschrittsberichte und Studien
Schlagworte:
Beschreibung:128 S. graph. Darst.

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