An analysis of test writers' expertise: modeling analogy item difficulty
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Enright, Mary K. (VerfasserIn), Bejar, Isaac I. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Princeton, N.J. 1989
Schriftenreihe:Educational Testing Service <Princeton, NJ>: ETS research report 89,35
Schlagworte:
Beschreibung:24 S.

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