Verfügbarkeit: Hochmotiviert und abgebremst

Hochmotiviert und abgebremst: junge Frauen ausländischer Herkunft in der Bundesrepublik Deutschland ; eine geschlechtsspezifische Analyse ihrer Bildungs- und Lebenssituation

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Granato, Mona (VerfasserIn), Meissner, Vera (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bielefeld Bertelsmann 1994
Schriftenreihe:	Berichte zur beruflichen Bildung 165 : Ausländische Jugendliche in Deutschland
Schlagworte:	Geschichte 1988-1989 Ausländischer Jugendlicher Berufsausbildung Frauenarbeit Frauenbildung Berufswahl Bildung Soziale Situation Soziale Integration Jugend Berufliche Qualifikation Berufsbildung Junge Frau Lebensbedingungen Schulbildung Ausländerin Ausländisches Mädchen Handlungskompetenz Deutschland > Bundesrepublik Deutschland
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adam_text	Inhalt Seite Einleitung M. Granato 7 1 Methodische und theoretische Grundlagen 8 1.1 Zielsetzung 8 1.2 Theoretische Vorannahmen 14 1.3 Integrationstheorie in der Migrationsforschung 16 1.4 Anlage und Methode der Untersuchung 18 2 Strukturdaten M. Granato 20 3 Schulische und Berufliche Bildung M. Granato 35 3.1 Schulische Bildung 35 3.2. Perspektiventwicklung und Berufswahl 47 3.3 Ausbildungschancen 60 3.4 Ausbildung und Nichtausbildung 71 Exkurs: Junge Migrantinnen ohne Ausbildung 79 4 Berufliche Situation M. Granato 86 5 Komponenten sozialer Integration V. Meissner 97 5.1 Sprachkompetenz und Sprachgebrauch 97 5.2 Freizeitverhalten 101 5.3 Wertvorstellungen 109 5.4 Befindlichkeit und Perspektiven M.Granato/ V. Meissner 114 6 Resümee M.Granato/ V. Meissner 123 Literatur 130 Tabellenanhang 144
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