L' enseignement répondant: vers une éducation en seconde personne
L'ouvrage procède d'une analyse critique des méthodes traditionnelles d'enseignement et de celles que l'école dite nouvelle leur oppose. Il présente une solution qui associe méthodes actives et apports magistraux. Ce modèle pédagogique constitue le volet didactique d'un modè...
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| Format: | Buch |
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| Veröffentlicht: |
Paris
Presses Univ. de France
1989
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| Ausgabe: | 1. ed. |
| Schriftenreihe: | Pédagogie d'aujourd'hui
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| Schlagworte: | |
| Zusammenfassung: | L'ouvrage procède d'une analyse critique des méthodes traditionnelles d'enseignement et de celles que l'école dite nouvelle leur oppose. Il présente une solution qui associe méthodes actives et apports magistraux. Ce modèle pédagogique constitue le volet didactique d'un modèle plus général appelé éducation en seconde personne, associant, sous forme interactive, les initiatives de l'éducateur et celles du sujet à éduquer.. - SDM. |
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