Handbuch für den Mathematikunterricht an Grundschulen:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hannover
Schroedel
[1988]
|
Ausgabe: | [6. Aufl.] |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Spätere Ausg. u.d.T.: Schipper, Wilhelm: Handbuch für den Mathematikunterricht an Grundschulen |
Beschreibung: | 240 S. Ill., graph. Darst. |
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adam_text | Inhaltsverzeichnis
0. Anregungen, Beispiele, Arbeitsblätter ..................................... 6
1. Einige allgemeine Aspekte des Mathematikunterrichts
1.1. Die Aufgaben und Ziele ................................................. 19
1.2. Modelle des Mathematikunterrichts ........................................ 23
1.3. Mathematikdidaktische Prinzipien ......................................... 25
1.4. Zur Geschichte des Mathematikunterrichts................................... 26
2. Zu den Unterrichtsinhalten
2.1. Erweiterung und Erarbeitung des Zahlbegriffs ................................ 48
2.2. Addition und Subtraktion................................................ 63
2.3. Multiplikation und Division.............................................. 78
2.4. Zahlbereichserweiterungen............................................... 90
2.5. Schriftliche Rechenverfahren ............................................. 101
2.6. Größen und Sachrechnen ................................................ 123
2.7. Geometrie ........................................................... 138
2.8. Strukturelle Leitbegriffe................................................. 157
3. Zum Unterrichtsprozeß
3.1. Spielen im Mathematikunterricht .......................................... 164
3.2. Üben ............................................................... 190
3.3. Lernschwierigkeiten und Differenzieren im Mathematikunterricht................. 210
Literatur................................................................ 231
Zum Weiterlesen und für zusätzliche Anregungen................................. 237
Sachwortverzeichnis ....................................................... 238
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