Die Praxis des Gruppenunterrichts und ihre Grundlagen:
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bremen
Manz & Lange
1954
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adam_text | Titel: Die Praxis des Gruppenunterrichts und ihre Grundlagen
Autor: Slotta, Günter
Jahr: 1954
I N H A LT
Vorbemerkung 7
Einleitung 9
/¦ Ziele des Gruppenunterrichts 23
I. Das soziale Ziel , 26
II. Das arbeitstheoretisdie Ziel 30
III. Das zeitokonomisdie Ziel 33
Methode des Gruppenunterridits 37
I. Der erzieherisdie Weg des Gruppenunterridits 38
^ 1. Gruppenunterridit als Sozialform 40
2. Gruppenunterridit als Arbeitsform 59
3. Gruppenunterridit als Hodiform 72
II. Der methodisdie Aufbau der Gruppenarbeit 76
Formen der Gruppenarbeit , 81
I. Die thematisdi iibereinstimmende Gruppenarbeit 83
II. Die arbeitsteilige Gruppenarbeit 87
III. Die -Zwisdienform der Gruppenarbeit 92
Arbeitsformen der Gruppe 99
I. Die gesdilossene Arbeitsform der Gruppe 100
II. Die nadi inhaltlidien Teilproblemen aufgegliederte Arbeitsform 103
III. Die nadi Darstellungsweisen aufgegliederte Arbeitsform 105
5
Moglichkeiten der Gruppenbildung
Arbeitstechniken der Gruppenarbeit (Dr. Wrede)
Politische Bildung und Gruppeitunterricfit (Schulrat Buchheim)
Gefahrenpunkte im arbeitsteiligen Gruppenunterricht
(Schulrat K. H. E. Odenbadi)
Verantwortung und Haftung des Lehrers bei Anwendung freier
Unterridltsformen (Ministerialrat a. D. Hoffheinz)
Literatur
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