Minimale cerebrale Dysfunktion und, oder Hyperaktivität im Kindesalter: Überblick und Literaturdokumentation ; ein Leitfaden für Eltern, Lehrer, Psychologen und Ärzte
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| Veröffentlicht: |
Berlin u.a.
Springer
1986
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Titel: Minimale cerebrale Dysfunktion und oder Hyperaktivität im Kindesalter
Autor: Bauer, Annette
Jahr: 1986
Inhaltsverzeichnis 1 Vorbemerkungen 1 1.1 Zielsetzung und Begründung 1 1.2 Aufbau und Inhalt 1 1.3 Literaturauswahl 5 1.4 Bibliographische Angaben 7 2 Überblick zum Themenkreis 8 2.1 Begriffsfeld 8 2.2 Ursachen 18 2.2.1 Prä-, peri- und postnatale Risikofaktoren 22 2.2.2 Aktivierungsstörungen 26 2.2.3 Entwicklungs- und Reifungsverzögerungen 29 2.2.4 Vererbungsfaktoren 30 2.2.5 Biochemische Veränderungen 32 2.2.6 Nahrungsmittelunverträglichkeit 33 2.2.7 Umwelteinflüsse 35 2.3 Erscheinungsbild 38 2.3.1 Aktivitäts- und Antriebsstörungen 43 2.3.2 Wahrnehmungsstörungen 48 2.3.3 Motorische Störungen 52 2.3.4 Organisch-funktionelle Beeinträchtigungen 55 2.3.5 Lern- und Leistungsstörungen 57 2.3.6 Sprachstörungen 63 2.3.7 Affektiv-emotionale Störungen 65 2.3.8 Störungen des Sozialverhaltens 68 2.4 Diagnose 71 2.5 Therapiemöglichkeiten 87 2.5.1 Psychopharmakatherapie 94 2.5.2 Ernährungstherapie 103 2.5.3 Psychotherapie und Verhaltenstherapie 106 2.5.4 Eltern- und Familientherapie 116
VIII 2.5.5 Umwelt- und unterrichtsbezogene Maßnahmen 12’5 2.5.6 Teilleistungsorientierte Verfahren 132 2.5.7 Bewegungsorientierte Verfahren 139 2.6 Entwicklungsverlauf und Prognose 153 2.7 Literaturverzeichnis 158 3 Literaturdokumentation 163 3.1 Monographien 163 3.2 Sammelbände und Kongreßberichte 176 3.3 Beiträge aus Sammelbänden und Kongreßberichten 181 3.4 Zeitschriftenbeiträge 201 3.5 Register-Anhang 288 3.5.1 Schlagwortregister 288 3.5.2 Autorenregister 306 |
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