Curriculum-Entwicklung: Modelle und Strategien
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Ravensburg
Maier
1974
|
| Ausgabe: | 2. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Workshop Schulpädagogik: Materialien
7 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 56 S. |
| ISBN: | 3473605077 |
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| adam_text | Titel: Curriculum-Entwicklung
Autor: Potthoff, Willy
Jahr: 1974
Inhalt
2 Vorwort
1/3 Lehrplan und Curriculum / Definition der Begriffe
¦Je Thesen zu bestimmenden Merkmalen in Lehrplan und Curriculum
Motive fiir die Anderung der Lehrplane
V/I2 Strukturmerkmale des Curriculum
^15 Langfristige Curriculumentwicklung
20 Mittelfristige Curriculumforschung
22 Didaktische Strukturgitter
26 Fachstruktur und Spiralcurriculum
30 Pragmatische curriculumentwicklung
32 Die^orstellungen des Deutschen Bildungsrates zu einer pragmatischen
Curriculumentwicklung
35 Curriculare Entscheidungen im Bereich der Gesamtschulen
(Ende der traditionellen Schulfacher?)
38 Curricularer Lehrplan
40 Curriculum - Werkstatt
46 tibersicht uber Curriculum - Projektgruppen
48 Prob1erne der Evaluation
51 Funktionen des Lehrers im CurriculumprozeB / Implementation
55
Literaturverzeichnis
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