Heilpädagogik: ein pädagogisches Lehrbuch
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Luzern
Edition SZH
1994
|
Ausgabe: | Studienausgabe |
Schriftenreihe: | Heilpädagogisches Seminar <Zürich>: Schriftenreihe des Heilpädagogischen Seminars Zürich (HPS)
Band 7 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 296 Seiten |
ISBN: | 3908264839 |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
(THOMAS
HAGMANN)
7
VORWORT
(PAUL
MOOR)
9
I.
TEIL:
DIE
PAEDAGOGISCHEN
AUFGABENSTELLUNGEN
*)
11
EINLEITUNG:
DIE
GRUNDREGELN
13
1.
ERST
VERSTEHEN,
DANN
ERZIEHEN
18
2.
NICHT
GEGEN
DEN
FEHLER,
SONDERN
FUER
DAS
FEHLENDE
22
3.
NICHT
NUR
DAS
KIND,
AUCH
SEINE
UMGEBUNG
IST
ZU
ERZIEHEN
35
IL
TEIL:
DIE
GRUNDSAETZLICHEN
FRAGEN
41
EINLEITUNG
43
1.
WAS
IST
HEILPAEDAGOGIK?
43
2.
MOEGLICHKEITEN
UND
GRENZEN
DER
HEILPAEDAGOGIK
54
I.
ERST
VERSTEHEN,
DANN
ERZIEHEN
61
1.
WEGE
DER
VERSTEHENDEN
ERFASSUNG
DES
ENTWICKLUNGSGEHEMMTEN
KINDES
61
2.
VON
DER
SELBSTKRITIK
DES
ERFASSENDEN
70
3.
VERSTEHEN
83
4.
ZUSAMMENFASSENDER
BERICHT
UND
ERZIEHUNGSPLAN
96
N.
NICHT
GEGEN
DEN
FEHLER,
SONDERN
FUER
DAS
FEHLENDE
101
1.
DIE
ERZIEHUNG
DES
ENTWICKLUNGSGEHEMMTEN
KINDES
101
2.
FUERSORGE
UND
ERZIEHUNG
112
3.
HEILPAEDAGOGE
UND
ARZT
119
4.
PAEDAGOGIK
UND
THERAPIE
130
5.
DIE
BEDEUTUNG
DER
ERZIEHUNGSMITTEL
IM
RAHMEN
DER
GESAMTERZIEHUNG
138
6.
RHYTHMISCHE
ERZIEHUNG
IM
RAHMEN
DER
HEILPAEDAGOGIK
147
7.
ERZIEHUNG
ZUR
ARBEIT
UND
ZUM
BERUF
159
8.
FREIZEITGESTALTUNG
171
HI.
NICHT
NUR
DAS
KIND,
AUCH
SEINE
UMGEBUNG
IST
ZU
ERZIEHEN
184
1.
EINGLIEDERUNG
184
2.
DIE
BEDEUTUNG
DER
FAMILIE
FUER
DAS
KIND
193
3.
VOM
DAHEIMSEIN
201
4.
DIE
VERBESSERUNG
DES
BESTEHENDEN
MILIEUS
215
5.
ERZIEHUNGSBERATUNG
218
6.
PFLEGEFAMILIE
237
7.
ERZIEHUNGSHEIM
243
8.
EIN
KIND
KOMMT
INS
HEIM
.!
257
9.
DIE
AUFGABE
DES
HEIMERZIEHERS
269
10.
DIE
AUSBILDUNG
DES
HEILPAEDAGOGEN
UND
DIE
HEILPAEDAGOGISCHE
AUSBILDUNG
DES
VOLKSSCHULLEHRERS
275
11.
VON
DER
SELBSTERZIEHUNG
DES
ERZIEHERS
284
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