Motivation und Schulleistung: Trends, Sackgassen und Perspektiven der Forschung
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Undetermined |
| Veröffentlicht: |
München
Max-Planck-Inst. für Psychologische Forschung
1993
|
| Schriftenreihe: | Max-Planck-Institut für Psychologische Forschung <München>: Reprint
1993,21 |
| Schlagworte: | |
| Beschreibung: | Aus: Bericht über den 38. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Trier 1992. - Bd. 2. 1993 |
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