Grundlage und Praxis der Freiarbeit:
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Freiburg
Reformpädag. Verl. Potthoff
1990 [erschienen] 1992
|
Ausgabe: | 4. Aufl. |
Schriftenreihe: | Reformpädagogik an öffentlichen Schulen
[1] |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Literaturverz. S. 109 - 119 |
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INHALT
VORWORT
.
7
SCHULKRITIK
.
9
VON
DER
VITALEN
KRAFT
DES
KINDES
AUSGEHEN
.
14
JEDEM
SCHUELER
SEINE
CHANCE
.
21
LEHRPLANDENKEN
UND
FREIARBEIT
.
24
FREIARBEIT
IM
GANZEN
DES
SCHULLEBENS
.
27
ARBEITSECKEN
.
27
SCHULGAERTEN,
TIERE
UND
PFLANZEN
.
29
FEIER
.
31
ZUSAMMENARBEIT
MIT
DEN
ELTERN
.
32
OEFFNUNG
DER
SCHULE
AUF
DAS
LEBEN
.
34
FREIES
UNTERRICHTSGESPRAECH
.
35
BEGRUENDUNGEN
FUER
SELBSTTAETIGES
ARBEITEN
DES
KINDES.
37
ARGUMENTE
GEGEN
VOELLIGE
FREIZUEGIGKEIT
BEIM
LERNEN
.
38
FREISETZEN
ZUR
SELBSTAENDIGKEIT
UND
METHODISCHES
FUEHREN
.
39
FREIRAEUME
FUER
SELBSTTAETIGES
ARBEITEN
DES
KINDES
.
44
DAS
VERFAHREN
.
47
BEGRENZTE
FREIRAEUME
.
51
BEGINN
DER
FREIARBEIT
.
53
VOM
FREISPIEL
ZUR
FREIARBEIT
.
55
DAS
MATERIAL
.
57
DIE
STRUKTUR
DES
DIDAKTISCHEN
MATERIALS
.
60
KREATIVMATERIAL
.
61
SELBSTKONTROLLE
.
62
WOCHENPLAN
.
65
MOEGLICHKEITEN
DER
SELBSTKONTROLLE
BEI
DIDAKTISCHEN
MATERIALIEN
.
67
SINNESMATERIAL
.
68
VORBEREITUNG
DER
FREIARBEITSSTUNDEN
.
70
VERHALTEN
DER
LEHRKRAFT
.
72
DIE
ROLLE
DER
LEHRKRAFT
IM
LEHRERGEFUEHRTEN
UNTER
RICHT
UND
IN
DER
FREIARBEIT
.
77
BEOBACHTUNG
DES
KINDES
IN
DER
FREIARBEIT
.
79
SCHAFFENSPROZESSE
.
81
RUECKSICHT
UEBEN
.
83
PROJEKTE
IM
RAHMEN
DER
FREIARBEIT
.
85
LERNZIRKEL
.
91
UNTERSCHIEDE
ZWISCHEN
LERNZIRKEL
UND
FREIARBEIT
.
93
PARTNERDIKTATE
.
95
UMGANG
MIT
DEM
WOERTERBUCH
/
EIGENVERANTWORTLICHE
RECHTSCHREIBUEBUNGEN
.
97
VERZICHT
AUF
ARBEITSBLAETTER
.
99
FESTSTELLUNGEN
.
101
UMDENKEN
.
101
BLINDE
UND
TAUBE
.
102
OBERFORDERTE
BEURTEILER
.
102
MISSVERSTAENDNISSE
.
103
SCHONUNGSLOSE
OFFENHEIT
.
105
ENTDECKUNGEN
.
106
UNGEEIGNETE
KATEGORIEN
.
107
LITERATUR
.
109
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