Kinder ziehen Konsequenzen: Elternfibel für einen neuen Erziehungsstil
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Freiburg [u.a.]
Herder
1974
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Titel: Kinder ziehen Konsequenzen
Autor: Dreikurs, Rudolf
Jahr: 1974
Inhalt 1. Warum sind neue Wege in der Kindererziehung notwendig? . 9 Die Ursachen des Problems - Das Dilemma der Eltern - „Wir wollen mehr zu sagen haben“ 2. Verständnis für die Persönlichkeit des Kindes . 19 Das Bedürfnis, sich zugehörig zu fühlen - Zuneigung, Zustimmung und Beachtung - Stellung in der Familie - Das älteste Kind - Das zweite Kind - Das mittlere Kind - Das jüngste Kind - Das einzige Kind - Große Familien - Die Rolle der Eltern - Die falschen Ziele des Verhaltens: 1. Aufmerksamkeit erringen, 2. Der Kampf um die Macht, 3. Rache, 4. Unfähigkeit als Ausrede -- Bedeutung von Erwartungen 3. Grundsätze der neuen Wege . 43 Anreiz statt Druck - Techniken gegen Flaltung 4. Die psychologischen Methoden beim Umgang mit Kindern . 49 Ermutigung - Die Aufgabe ist wichtiger als das Ergebnis - Lohn und Strafe meiden - Nichteinmischung 5
5. Die gesellschaftlichen Methoden . 57 Lerne, wann du nicht sprechen sollst - Drohe deinem Kind nicht - Vermeide Wettstreit zwischen den Kindern - Bemitleide das Kind nicht - Vermeide übertriebene Fürsorge - Übertreibe die Ängste deines Kindes nicht - Wähle ein Erziehungsfeld aus - Strafe körperlich nicht mehr als nötig - Benutze den Familienrat 6. Die Anwendung logischer Folgen . 67 Unterschiede zwischen logischen oder natürlichen Folgen und Bestrafung: 1. Logische Folgen drücken die Wirklichkeit des gesellschaftlichen Lebens, nicht der Person, aus; Strafe drückt die Macht der persönlichen Autorität aus 2. Die logische Folge ist logisch mit dem Fehlverhalten verknüpft; die Strafe ist es selten 3. Logische Folgen enthalten kein Element moralischen Urteils; Strafe dagegen häufig 4. Logische Folgen befassen sich mit dem, was gerade geschieht; Strafen dagegen mit der Vergangenheit 5. Die Stimme ist freundlich, wenn Folgen beschworen werden; in der Bestrafung liegt, offen oder versteckt, Gefahr - Bedingungen für die Anwendung von logischen Folgen: 1. Anwendung von Wahl 2. Das Ziel des Kindes verstehen 3. Die gefährliche Situation 4. Wenn die Folgen versagen 7. Konfliktlösungen durch Folgen . 87 Problemlösung durch demokratisches Verfahren - Konfliktsituationen - Aufstehen - Zu 6
spät in die Schule kommen - Anziehen - Verantwortung für Kleidung, Spielzeug, Bücher - Häusliche Arbeiten - Essen - Zähneputzen - Benehmen in der Öffentlichkeit - Verschiedene tägliche Vorkommnisse - Kämpfen - Störungen beim Autofahren - Vergeßlichkeit - Taschengeld - Haustiere - Rechtzeitig nach Hause kommen - Schlafenszeit - Bettnässen - Schlechte Gewohnheiten - Stehlen, Lügen, Fluchen Epilog 183 |
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Inhaltsverzeichnis
THWS Schweinfurt Magazin
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2801 1991:4298 |
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