Teaching thinking skills: theory and practice
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: French, Joyce N. (VerfasserIn), Rhoder, Carol (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York u.a. Garland 1992
Schriftenreihe:Source books on education 28.
Garland reference library of social science 511.
Schlagworte:
Beschreibung:484 S.

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