Familie und Erziehung: Pädagogik zum Anfassen für Eltern, Lehrer und Erzieher
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Neuwied [u.a.]
Luchterhand
1993
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Ausgabe: | 2. Aufl. |
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Seite
Vorwort 1
Einleitung:
Pädagogik als Erziehungskunst in einer pluralistischen
Gesellschaft 3
Pädagogik zum Anfassen:
Schwangerschaft und Geburt als persönlichkeitsbestimmende
Faktoren 5
Die Klangfarbe des Namens und seine emotionalitäts-
bestimmenden Faktoren 8
Die ersten drei Lebensjahre als prägende Phase der Persönlichkeit 11
Die bildende Phase vom 4. bis 11. Lebensjahr 15
Die geringen erzieherischen Chancen zwischen dem 12. und
18. Lebensjahr 19
Das sinnesgeschwächte moderne Kind 24
Psychosomatische Störungen durch Erziehungsfehler 27
Man ist, was man ißt 31
Bindungsbedürfnisse und Bindungsdefizite 35
Übermütter und Rabenmütter 39
Über den Mangel an Väterlichkeit 43
Streit in der Familie 46
VII
Inhalt
Zu große, zu kleine, zu dicke, zu dünne, häßliche und hübsche
Kinder zwischen Ablehnung und Liebe 49
Die elterlichen Erwartungen und die kindlichen Bedürfnisse 51
Für oder gegen geschlechtsspezifische Rollenerziehung? 54
Das einsame Kind 57
Hautkontakt und die Ablehnung von Nähe 60
Nichtelterliche Bezugspersonen 64
Regression 68
Aggression 71
Kinder in gewaltreicher Umwelt 73
Erziehung gegen Gewaltbereitschaft 76
Suchtverhalten 79
Einflüsse der Gleichaltrigkeit 83
Familie und Familienersatz 87
Die verheerenden Folgen von Lob- und Zuwendungsdefiziten 89
Strafe und Grenzerfahrung 92
Der Reiz des Verbotenen 96
Abenteuerlust 99
Feindbild- und Rangordnungsbedürfnisse 102
Kind und Haß 104
Sprache als Kleidung und Bekleidung als non-verbales
Sprachverhalten 108
Bildschirmerfahrungen 112
Die angemessene Schullaufbahnentscheidung 117
Schulmüdigkeit, Schulversagen und Schulerfolg 121
Legasthenie, Dyskalkulie und andere Leistungsschwächen 127
Wann ist ein Lehrer für mein Kind ideal? 130
Sexualität, Freundschaft und Liebe 133
VIII
Inhalt
Religiosität 136
Arbeitsverhalten 139
Disziplin und Ordnung 142
Werteerziehung 145
Die Zukunft als Motivation - Die perspektivische Kraft der
Freude auf das Morgen 149
Zuschreibungsprozesse - Prognosen und ihre Rückwirkungen auf
das Selbstkonzept 151
Kinder und das Fremde - Zwischen Schutzbedürfnis und
Rassismus 154
Kind und Atmosphäre 158
Erziehung zu Geschmack, Stil, Ton und Takt 161
Kind und Geld 164
Kind und Umwelt 167
Kind und Krieg 170
Kind und Krankheit 174
Kind und Tod 176
Kind und Freizeit - Hobbys, Jobs und Sport 180
Angst vor Nähe 183
Unglückliche Kinder in vollständigen Familien und zufriedene
Kinder in kaputten Familien 187
Kind und kinderfeindliche Gesellschaft 190
Langsam loslassen - Die Ablösung vom Elternhaus 193
Schlußbemerkungen 196
Literatur 199
Personenverzeichnis 202
Stichwortverzeichnis 203
IX
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