Intertextualität: Aspekte einer rezeptionsorientierten Konzeption
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Tübingen
Stauffenburg-Verl.
1993
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Schriftenreihe: | Stauffenburg-Colloquium
28 |
Schlagworte: | |
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adam_text | Inhalt
Einleitung........................... 1
Teil
I
Aspekte einer Intertextualitätstheorie
1. Zum Stand der Forschung - Theorien und Konzepte zur
Intertextualität..................... 12
2. Zu einer rezeptionsorientierten Konzeption von Inter¬
textualität -
intertextuelle
Disposition und intertextuell
gelenkte Textverarbeitung................29
Teil
II
Die Modellierung einer
TAXONOMIE intertextueller
Relationen
1. Zur Problematik der Modellbildung...........40
2. Aspekte einer Makro-Taxonomie - Globaltypen
intertextueller Relationen................43
3.
Typologische
Intertextualität..............51
3.1. Intertextualität und Texttypologien........... 51
3.2.
Typologische
Intertextualität als
Funktions-
oder
Äquivalenzrelationen zwischen Texten oder Texten und
Texttypen....................... 54
3.3. Aspekte einer Texttypologie als Beschreibungsgrundlage
typologischer Intertextualität..............61
3.3.1. Überlegungen zur Bestimmung und Konfiguration
typologischer Konstituenten in Texttypologien......62
3.3.2. Pragmatische Aspekte als Determmierungsbasis
typologisch
funktionaler Intertextualität.........66
3.3.3. Fiktionalität - das Verhältnis zwischen Text und
Wirklichkeit...................... 69
3.3.4. Kotextuelle Aspekte als Beschreibungsgrundlage
typologisch system-immanenter
Intertextualität......71
3.3.4.1. Textorganisationsmuster und Globalstrukturen......72
VIII
Inhalt
3.3.4.2.
Narrative
Texte
....................75
3.3.4.3.
Mikro-
und makrokompositorische Aspekte der
Textkonstitution....................80
3.3.4.4. Thematische Strukturen, Sachverhalte und Sachverhalts¬
konfigurationen ....................83
3.3.5. Texttypologische Konstituenten und
typologische
Intertextualität - Zusammenfassung...........86
4. Referentielle Intertextualität...............89
4.1.
Intertextuelle
Referenz und Referenzstrategien......89
4.2. Referenzen in praesentia - das poetische ZITAT als
Strategie intertextueller Referenz.............94
4.2.1. Wiederholung und Modifizierung............97
4.2.2. Einbettung und konfliktuelle Relation .........105
4.2.3. Zitat und Markierung..................108
4.3. Intertextualität als Textgenerator : Reproduktion,
Collage und Parodie..................114
4.3.1. Reproduktion und Collage als Zitate ..........114
4.3.2. Die Parodie als Zitat -linearisierende Referenzen in
hypertextuellen Relationen...............118
4.4. Die poetische ALLUSION als Strategie referentieller
Intertextualität - Referenzen in
absentia ?
........123
4.4.1. Referenzindikatoren - zur Typologie von
Allusionsmarkern ...................124
4.4.1.1. Allusion als Zitat -Referenzen auf die linearisierte
Version des Bezugstextes................126
4.4.1.2.
Allusionsmarker
als Referenzen auf nicht-linearisierte
Eigenschaften des Bezugstextes oder auf den Bezugs¬
kontext........................128
4.4.2. Allusionen als sozio-kulturell determinierte
Kommunikationseinheiten ...............133
4.5. Semantische Transformationen als Manifestationstypen
referentieller Intertextualität - zur Typologie von inter-
textuellen PARAPHRASEN..............136
4.5.1. Zitat, Allusion und
intertextuelle
Paraphrase -
Probleme der Abgrenzung ...............138
4.5.2. Zur Semantik der Paraphrase -
intertextuelle
Paraphrasen als äquivalente Textwelten .........140
4.5.3. Komplexe Texttransformationen als schöpferische
Textinterpretationen ..................145
4.6.
Intertextuelle
Titel als Indikatoren referentieller
Intertextualität.....................147
4.6.1. Referenzstrategien des intertextuellen Titels........ 148
4.6.2. Titel und
intertextuelle
Übercodierung .........151
5. Exkurs: Zum Status intertextueller Relationen in
fachwissenschaftlichen Texten..............155
5.1.
Intertextuelle
Referenzen in Textinterpretationen.....156
5.1.1. Funktionen des Zitats in wissenschaftlichen Texten .... 158
5.1.2. Zitate in Textinterpretationen..............160
5.2. Stil und Terminologie der literaturwissenschaftlichen
Beschreibungssprache als Phänomen typologischer
Intertextualität.....................165
Teil
III
Intertextualität und Bedeutungskonstitution
1. Faktoren intertextueller Textverarbeitung ........180
1.1. Interpretationsobjekte, Interpretationstypen und
Interpretationszielsetzungen...............182
1.2. Wissenstypen als Basis (inter-)textueller Kompetenz .... 186
1.3. Textverarbeitungsstrategien als kognitive Operationen zur
Textweltkonstmktion..................194
2. Zur Konstruktion intertextueller Textwelten ....... 201
2.1. Textwelten und Bedeutungsebenen............201
2.2. Optionen intertextueller Textverarbeitung - komparative
und/oder konstruktive Funktionen............207
2.2.1. Dimensionen konstruktiver intertextueller Text¬
verarbeitung - autonome und/oder substitutionäre
Funktionen ......................210
2.2.1.1. Konstruktiv-autonome Funktionen bei referentiellen
intertextuellen Relationen................211
2.2.1.2. Konstruktiv-substitutionäre Funktionen bei referentiellen
intertextuellen Relationen................214
2.2.1.3. Konstruktive Funktionalisierungen der intertextuellen
Praxis .........................219
2.2.2. Zur konstruktiven Verarbeitung typologischer
Intertextualität.....................221
3. Der Textarchäologe - zur Problematik der Modellierung
eines intertextuellen Lesers ...............225
3.1. Lesertypen und Lesermodelle..............227
3.2. Modelle intertextueller Leser ..............230
4. Paul Celans Gauner- und Ganovenweise -
eine exemplarische Textinterpretation..........235
4.1. Die
intertextuelle
Disposition in Celans Gauner- und
Ganovenweise .....................236
4.2. Die Konstruktion einer intertextuellen Textwelt
am Beispiel Celans Gauner- und
Gano ven
weise .....241
5. Zusammenfassung und Ausblick.............249
Bibliographie......................257
Intertextualität- ein Terminus, der in den letzten Jahrzehnten eine
ebenso kontinuierliche wie inflationäre Entwicklung erfahren hat
und der vor allem in der Literaturwissenschaft noch immer für
erheblichen Zündstoff sorgt. Dabei bezeichnet er zunächst nicht
mehr als das Phänomen einer wie auch immer festzulegenden
Relation zwischen Texten und überläßt es aufgrund seiner Offen¬
heit den unterschiedlichen Forschungsansätzen, diese Relationen
zwischen Texten zu bestimmen und zu handhaben. Die Autorin
nähert sich dem Problem aus linguistischer Perspektive und ent¬
wickelt ein operationalisierbares Intertextualitätskonzept, das
nicht nur die Formen konkreter Bezüge zwischen literarischen
Texten in einer Typologie systematisiert, sondern auch den Leser
und seine Rolle bei der Erfassung und Verarbeitung intertextueller
Bezüge adäquat berücksichtigt.
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