Grades and grading practices: obstacles to improving education and to helping at-risk students
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hargis, Charles H. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Springfield, Ill. Thomas 1990
Schlagworte:
Beschreibung:VII, 96 S.
ISBN:0398056609

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!