Zeitwende im Alter: individuelle Zeitstile älterer Frauen
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main u.a.
Lang
1993
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| Schriftenreihe: | [Europäische Hochschulschriften / 22]
251 |
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Hanne Isabell Schaffer: Zeitwende im Alter. Individuelle Zeitstile älterer Frauen.
Frankfurt/M., Berlin, Bern, New York, Paris, Wien: Lang, 1993
Korrekfurvermerfc Ab Kapitel 3 gut das nachfolgende Inhahsverzekhnii
3. Zeit Räume alter Frauen.
Ansatz zu einer Zeit Raum Theorie des Alterns 41
3.1. Die Bedeutung von Zeit im Alter 43
3.1.1 Psychologische Studien zu Zeitperspektive und Zeitbewußtsein 45
3.1.1.1 Zeitbewußtsein als subjektive Ereigniszeit 46
3.1.1.2 Psychische Genese und Implikationen der Zeitperspektive 49
3.1.2 Soziologische Zeitkonzeptionen 54
3.1.2.1 Theoretische Strömungen innerhalb der Zeitsoziologie 56
3.1.2.2 Zeit als soziale Kategorie bei RDurkheim und M.Mauss 57
3.1.2.3 Zeit in den phänomenologischen Konzeptionen von
A.Schütz und T.Luckmann 57
3.1.2.4 Zeit in der Handlungstheorie von N.Luhmann 59
3.1.2.5 Zeit und Raum in der strukturistischen Handlungstheorie von
A.Giddens 60
3.1.2.6 Empirische zeitsoziologische Untersuchungen 62
3.1.2.7 Zeitforschung zum höheren und hohen Lebensalter 70
3.1.3 Zeit als gesellschaftliches Konstrukt 73
3.1.3.1 Die historische Entwicklung des westeuropäischen Zeitverständnisses 73
3.1.3.2 Zeitliche Linearität, Beschleunigung des Handlungstempos und
neues Körperkonzept 75
3.1.3.3 Die Segmentierung der Lebenswelt 77
3.1.4 Soziale Zeit und Individuum 79
3.1.4.1 Lebenszeit und biographische Zeitperspektive 79
3.1.4.2 Intersubjektiv geteilte Alltagszeit 80
3.1.4.3 Individuelle Zeitverwendungsstile 83
3.1.4.4 Frauenzeiten Männerzeiten 89
3.1.5 'Innere Zeit" und Identität 90
3.1.5.1 Identität als zeitliche Struktur 90
3.1.5.2 Identität und Zukunftsperspektive 92
3.1.5.3 Die biologische und soziale Nähe des Todes 95
3.1.6 Zusammenfassende Thesen zur Bedeutung von Zeit im Alter 98
3.2 Die Bedeutung von Raum im Alter 101
3.2.1 Raum als sozial ökologisches Verteilungsmuster 105
3.2.1.1 Räumliche Mobilität im Lebensverlauf 105
3.2.1.2 Sozialraumanalyse und Segregationsstudien 108
3.2.1.3 Aktionsraumanalysen 111
3.2.1.4 Zeitgeographische Analysen 115
3.Z2 Die soziale Struktur von Raum 118
3.2.2.1 Raum als soziales Bewegungsmedium 118
3.2.2.2 Die Focus Theorie sozialer Beziehungen 123
3.2.2.3 Kontrollverlust im Raum 125
3.2.3 Symbole als Raumregulatoren 128
3.Z3.1 Die symbolische Ortsbezogenheit 128
3.2.3.2 Stigmata und Tabus als Raumrestriktoren 130
3.2.4 Zusammenfassende Thesen zur Bedeutung von Raum im Alter 131
4. Anlage und Methode der empirischen Untersuchung 137
4.1 Auswahl und Zusammensetzung der Stichprobe 137
4.1.1 Die Bildungsabschlüsse " ' 139
4.1.2 Die Berufsausübung 140
4.1.3 Die aktuellen sozio ökonomischen Verhältnisse 140
4.2 Qualitative Erhebung 141
4.2.1 Zur Struktur des Leitfadens 143
4.2.2 Zur Durchführung der Interviews 145
4.3 Auswertung der Ergebnisse 146
4.4 Deskription und Analyse der Zeit Raum Typen alter Frauen 147
4.4.1 Die Zeitmoralistinnen 147
4.4.2 Die Zeitinszeniererinnen 154
4.4.3 Die Zeitvernichterinnen 161
4.4.4 Die Zeithedonistinnen 168
4.4.5 Die Zeitkonservatorinnnen 173
4.5 Zusammenfassende Wertung der empirischen Ergebnisse 183
5. Schlußbemerkungen 191
Literaturverzeichnis 197
Inhaltsverzeichnis 9
Zeitwende im Alter.
Individuelle Zeitstile älterer Frauen.
1. Einführung 13
2. Kurzer Überblick über gängige theoretische Positionen
innerhalb der Alternsforschung 19
2.1 Der Ausgangspunkt der Alternsforschung Das Defizitmodell 20
2.2 Die ersten theoretischen Konzepte: Disengagement versus
Aktivitäts Theorie 21
2.3 Der Umschwung in der Alternsforschung Altern in der
Lebenslaufbetrachtung 25
2.4 Die interaktionistischen und verhaltenstheoretisch orientierten
Ansätze 28
2.5 Die Altersschichtungs Theorie 32
2.6 Frauenspezifische Alternsforschung 34
3. Zeit Räume alter Frauen.
Ansatz zu einer Zeit Raum Theorie des Alterns 41
3.1. Die Bedeutung von Zeit im Alter 43
3.1.1 Psychologische Studien zu Zeitperspektive und Zeitbewußtsein 37
3.1.1.1 Zeitbewußtsein als subjektive Ereigniszeit 3g
3.1.1.2 Psychische Genese und Implikationen der Zeitperspektive 40
3.1.2 Soziologische Zeitkonzeptionen 45
3.1.2.1 Theoretische Strömungen innerhalb der Zeitsoziologie 47
3.1.2.2 Zeit als soziale Kategorie bei EDurkheim und M.Mauss 4g
3.1.2.3 Zeit in den phänomenologischen Konzeptionen von
ASchütz und T.Luckmann 4g
3.1.Z4 Zeit in der Handlungstheorie von N.Luhmann 50
10 Inhaltsverzeichnis
3.1.2.5 Zeit und Raum in der strukturistischen Handlungstheorie von
A.Giddens 51
3.1.2.6 Empirische zeitsoziologische Untersuchungen 53
3.1.2.7 Zeitforschung zum höheren und hohen Lebensalter 60
3.1.3 Zeit als gesellschaftliches Konstrukt 63
3.1.3.1 Die historische Entwicklung des westeuropäischen Zeitverständnisses 63
3.1.3.2 Zeitliche Linearität, Beschleunigung des Handlungstempos und
neues Körperkonzept 65
3.1.3.3 Die Segmentierung der Lebenswelt 67
3.1.4 Soziale Zeit und Individuum 69
3.1.4.1 Lebenszeit und biographische Zeitperspektive 69
3.1.4.2 Intersubjektiv geteilte Alltagszeit 70
3.1.4.3 Individuelle Zeitverwendungsstile 73
3.1.4.4 Frauenzeiten Männerzeiten 79
3.1.5 "Innere Zeit" und Identität 80
3.1.5.1 Identität als zeitliche Struktur 80
3.1.5.2 Identität und Zukunftsperspektive 81
3.1.5.3 Die biologische und soziale Nähe des Todes 84
3.1.6 Zusammenfassende Thesen zur Bedeutung von Zeit im Alter 87
3.2 Die Bedeutung von Raum im Alter 91
3.2.1 Raum als sozial ökologisches Verteilungsmuster 94
3.2.1.1 Räumliche Mobilität im Lebensverlauf 94
3.2.1.2 Sozialraumanalyse und Segregationsstudien 98
3.2.1.3 Aktionsraumanalysen 101
3.2.1.4 Zeitgeographische Analysen 104
3.2.2 Die soziale Struktur von Raum 1°7
3.2.2.1 Raum als soziales Bewegungsmedium 107
3.2.2.2 Die Focus Theorie sozialer Beziehungen 112
3.2.2.3 Kontrollverlust im Raum H4
3.23 Symbole als Raumregulatoren 117
3.2.3.1 Die symbolische Ortsbezogenheit 117
3.2.3.2 Stigmata und Tabus als Raumrestriktoren 119
3.2.4 Zusammenfassende Thesen zur Bedeutung von Raum im Alter 120
Inhaltsverzeichnis 11
4. Anlage und Methode der empirischen Untersuchung 125
4.1 Auswahl und Zusammensetzung der Stichprobe 125
4.1.1 Die Bildungsabschlüsse 127
4.1.2 Die Berufsausübung 128
4.1.3 Die aktuellen sozio ökonomischen Verhältnisse 128
4.2 Qualitative Erhebung 129
4.2.1 Zur Struktur des Leitfadens 131
4.2.2 Zur Durchführung der Interviews 133
4.3 Auswertung der Ergebnisse 134
4.4 Deskription und Analyse der Zeit Raum Typen alter Frauen 135
4.4.1 Die Zeitmoralistinnen 135
4.4.2 Die Zeitinszeniererinnen 142
4.4.3 Die Zeitvernichterinnen 149
4.4.4 Die Zeithedonistinnen 156
4.4.5 Die Zeitkonservatorinnnen 160
4.5 Zusammenfassende Wertung der empirischen Ergebnisse 169
5. Schlußbemerkungen 179
Literaturverzeichnis 187 |
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