Kindheit und Jugend: eine Entwicklungspsychologie
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Innsbruck
Wagner
1991
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| Ausgabe: | 2., neu bearb. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Weiss, Rudolf: Psychologie für Erziehung und Unterricht
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| adam_text | Titel: Kindheit und Jugend
Autor: Weiss, Rudolf
Jahr: 1991
Inhaltsverzeichnis Vorwort zur 2. Auflage ................................. 3 1. Grundlegende Begriffe und Fragen........................... 7 1.1. Begriffe und geschichtliche Anmerkungen....................... 7 1.2. Theorien und Modelle der Entwicklung..........,............. 11 1.3. Intelligenz — ererbt oder erworben?.......... 15 1.4. Wie kommt die Psychologie zu ihren Erkenntnissen?................. 20 2. Einige Entwicklungsverläufe in Längsschnitten .................... 33 2.1. Entwicklung des Lernens................................ 33 2.2. Entwicklung und „Messung der Intelligenz...................... 43 2.3. Entwicklung und Bedeutung der Sprache....................... 54 2.4. Entwicklung von Motiven: Leistungsmotiv...................... 61 2.5. Entwicklung von Motiven: Aggressionsmotiv..................... 68 2.6. Entwicklung von Motiven: Angstmotiv........................ 75 2.7. Entwicklung moralischen Verhaltens.......................... 79 3. Kindheit......................................... 83 3.1. Einführung........................................ 83 3.2. Körperliche, kognitive, emotionale und soziale Entwicklung............. 86 3.3. Spiel ........................................... 90 3.4. Medien ........................................... 92 3.5. Autorität und Gehorsam . ................................ 95 3.6. Die Familie im Leben des Kirfes........................ 100 3.7. Vorschulerziehung und Schuleintritt................ 107 3.8. Die Schule im Leben des Kindes............................111 4. Jugend...... 119 4.1. Einführung........................................119 4.2. Körperliche, kognitive, emotionale und soziale Entwicklung.............126 4.3. Die Gleichaltrigengruppe („peer group )........................133 4.4. Wertvorstellungen und Interessen...........................138 4.5. Wer bin ich? (Selbstfindung)..............................145 4.6. Sexualwissen, Sexualnormen,
Sexualverhalten ....................151 4.7. Der Jugendliche in der Schule .............................157 4.8. Einen Beruf finden....................................160 4.9. Anhang: Drogen.....................................162 5. Erwachsenenalter ....................................165 Literaturverzeichnis................................. ..173 Namenverzeichnis.....................................175 Sachverzeichnis.....................................179 5
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