Verfügbarkeit: Selbstkonzepte von Kindern im Grundschulalter

Selbstkonzepte von Kindern im Grundschulalter: ein Vergleich zwischen psychisch auffälligen Kindern und Kindern der Normalpopulation

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Baldering, Dagmar (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main u.a. Lang 1993
Schriftenreihe:	[Europäische Hochschulschriften / 06] 422
Schlagworte:	Self-perception in children Nichtbehinderung Psychische Störung Grundschule Kind Verhaltensstörung Grundschulkind Selbstbild Hochschulschrift
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