Conceptualizing reflection in teacher development:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London u.a. Falmer 1993
Ausgabe:1. publ.
Schlagworte:
Beschreibung:V, 172 S. graph. Darst.
ISBN:0750701234
0750701242

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!