(1992). Haltung beurteilen, Haltungsschwächen erkennen: Gezielte Maßnahmen einer Früherkennung im Grundschulalter. Bundesarbeitsgemeinschaft zur Förderung haltungs- und bewegungsauffälliger Kinder und Jugendlicher.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Haltung Beurteilen, Haltungsschwächen Erkennen: Gezielte Maßnahmen Einer Früherkennung Im Grundschulalter. [Mainz]: Bundesarbeitsgemeinschaft zur Förderung haltungs- und bewegungsauffälliger Kinder und Jugendlicher, 1992.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Haltung Beurteilen, Haltungsschwächen Erkennen: Gezielte Maßnahmen Einer Früherkennung Im Grundschulalter. Bundesarbeitsgemeinschaft zur Förderung haltungs- und bewegungsauffälliger Kinder und Jugendlicher, 1992.
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