Erziehung zur Überwindung von Unterentwicklung?: Curriculumentwicklung emanzipatorischer Alphabetisierung und Grunderziehung zwischen Tradition und Moderne ; das Beispiel Somalia
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schwöbel, Hans-Peter 1945- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Frankfurt am Main Dipa-Verl. 1982
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Frankfurter Studien zur Pädagogik / Dritte Welt 1
Schlagworte:
Beschreibung:XXVIII, 204, 42 S. Ill.
ISBN:3763805036
3763805044

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