Lernen durch klassenbildendes Superieren, über die Abhängigkeit der Verminderung der subjektiven Information einer Nachricht nach vollzogener Superierung von Strukturen im semantischen Gedächtnis:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ulrich, Helmut (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: 1981
Schlagworte:
Beschreibung:295 S. graph. Darst.

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