Einführung in die Linguistik:
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Kronberg / Ts.
Athenäum-Verl.
1978
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Ausgabe: | 7., erg. und erw. Aufl. |
Schriftenreihe: | Athenäum-Taschenbücher
2011 : Sprachwissenschaft |
Schlagworte: | |
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0. Vorwort zur ersten und zur siebten Auflage ... 11
1. Grundbegriffe 13
1.1 Allgemeine Vorbemerkungen 13
1.1.1 Linguistik, eine Wissenschaft von der Sprache . . 13
1.1.2 Linguistisdie Terminologie 18
1.2 Linguistisdie Grundbegriffe 23
1.2.1 Linguistisdxes Vorgehen 23
1.2.1.1 Abstrahieren und Individualisieren 23
1.2.1.2 Klassifizieren 24
1.2.1.3 Regeln 25
1.2.1.4 Modell 25
1.2.1.5 Prozedur und Korpus 26
1.2.1.6 Diachronie und Synchronie 26
1.2.1.7 Deskriptiv, prâskriptiv, normativ, generativ . . 28
1.2.2 Aussagen iïber die Sprache 30
1.2.2.1 Langage, Langue, Parole 30
1.2.2.2 Zeichen 32
1.2.2.3 System 38
1.2.2.4 Struktur des Systems: Syntagmatik, Paradigmatik,
Distribution, Ebenen, Komponenten .... 40
1.2.2.5 Substanz und Wert 43
1.2.2.6 Form (formai) und Funktion 44
1.2.2.7 Natiirlidier Sprecfaer und Spradigefuhl .... 45
1.2.2.8 Statisdies und dynamisches System 45
1.2.2.9 Kompetenz und Performanz 46
1.2.2.10 Funktionen des Sprachzeichens in der Kommunikation 46
1.2.2.11 Kommunikation und Sprache 49
1.2.2.12 Sprechen, Denken, Handeln 51
1.3 Zusammenfassung 54
1.4 Exkurs 1: Schwierigkeiten, ein komplexes System
linear darzustellen . 55
1.5 Exkurs 2: Gesprochene und geschriebene Sprache . 57
2. Phonetik und Phonologie: Spradie als Klang . . 62
2.1 Phonetik: die Substanz der Sprachlaute .... 62
2.1.1 Artikulation 63
y mnaiis v ci z-eiuiiu»
2.1.2 Vokale 67
2.1.3 Konsonanten 68
2.1.4 Prosodische Elemente 70
2.2 Phonologie: Distribution und Funktion der Sprach-
laute 71
2.2.1 Distributionalismus (Taxonomie): Analyseprozeduren 73
2.2.2 Funktionalismus 83
2.2.3 Deutsche Phonème 87
2.2.3.1 Vokalphoneme 87
2.2.3.2 Konsonantenphoneme 89
2.2.3.3 Phoneminventar und phonologisches System . • 91
2.3 Zusammenfassung 92
3. Morphologie: die Wôrter der Spradie .... 94
3.1 Wôrter, Morphème, Phonème 94
3.2 Das Problem der Wortarten 104
3.3 Flexion 106
3.3.1 Grammatische Kategorien 108
3.3.1.1 Kasus 1°9
3.3.1.2 Person, Numerus, Genus, Genus verbi . . . • H^
3.3.1.3 Tempus, Modus, Aktionsart (Aspekt) .... 1H
3.4 Wortbildung H4
3.4.1 Einfache Wôrter l16
3.4.2 Abgeleitete Wôrter *18
3.4.3 Zusammengesetzte Wôrter 120
3.4.4 Pràfixbildungen 122
3.5 Zusammenfassung 122
4. Syntax: die Struktur der Sïtze î24
4.1 Grundbegriffe 125
4.1.1 Satz und Âufierung 125
4.1.2 Satz, Aufierung und Text 125
4.1.3 Satz, Satzgefûge, Teilsatz, Hauptsatz, Gliedsatz,
Matrixsatz 127
4.1.4 Der Satz und seine Elemente: Wort als Wortart,
Satzglied, Satzteil, Syntagma, Konstituente • • • 128
4.2 Kategorien und Funktionen l30
4.2.1 Wortartkategorien I30
4.2.2 Grammatisdie Kategorien ¦ • 132
4.2.3 Notwendige Teile (Satzglieder) und Grundfunktionen . 133
4.2.3.1 Enger und weiter Pràdikatsbegriff . . • • • 136
4.2.4 Erganzungen in der Dependenzgrammatik . . • i37
4.2.5 Freie (f akultative) Satzglieder : Attribute und
adverbielle Bestimmungen
4.3 Stellung und Verknupfung der Elemente im Satz . ¦ 139
4.3.1 Wortstellung und Satzgliedstellung . • ¦ • • 14?
4.3.2 Lineare Ordnung und strukturelle Position . • ¦ I40
4.3.2.1 Stellung des Verbs im Deutschen: verbale Satzklammer
und Satzarten
4.3.3 Stellung und kommunikative Funktion 144
4.3.4 Anzeigen von Zusammengehôrigkeit: die Kongruenzen 145
4.3.5 Exkurs3:EinigeDarstellungstechniken ¦ ),t
4.4 Verschiedene Ansatze (Grammatikmodelle) . • • 1™
4.4.1 Traditionelle (Latein-)Grammatik j™
4.4.2 Inhaltbezogene Grammatik
4.4.3 Funktionale Grammatik
4.4.4 Operationale Syntax
4.4.5 Abhangigkeitsgrammatik (Dependenzgrammatik) . . j °
4.4.6 Konstituentenstrukturgrammatik
4.5 Exkurs 4: Allgemeines zur generativen transformatio-
nellen Grammatik
4.5.1 Spradi-und Grammatiktheoretisdies .
4.5.2 Die Komponenten einer Transformationsgrammatik .
4.6 Die syntaktische Komponente einer TG .
4.6.1 Die Basis (der Formationsteil) .•
4.6.1.1 Kontextfreie Ersetzungsregeln, Kategorialsymbole, lexi-
kalische Formative und Formelzeichen . • • •
4.6.1.2 Rekursive Regeln jj,*
4.6.1.3 Abkiirzungen bei mehrfadier Erweiterung ¦ ¦ •
4.6.1.4 Fakultative und optionale Ersetzungen . • • •
4.6.1.5 Kontextsensitive Regeln und grammatisdie Formative . iȣ
4.6.1.6 Subkategorisierung und Selektion g
4.6.1.7 Satzgefuge in der Basiskomponente .
4.6.2 Transformationen ^)i
4.6.2.1 Substitutionstransformation ..•••• .~y
4.6.2.2 Permutationtransformation .^
4.6.2.3 Tilgungstransformation ..•••• .^
4.6.2.4 Additionstransformation joc
4.6.2.5 T-Marker und syntaktisdier Gehalt . ¦ • • •
4.7 Zusammenfassung
1U xiiiiausvci^ciuims
5. Semantik: die Bedeutungen von Wôrtern und Satzen 199
5.1 Allgemeines 199
5.2 Traditionelle BegrifFe 203
5.2.1 Wortfamilie . . . 203
5.2.2 Bedeutungserweiterung, -verengung, -umfang, -ver-
besserung, -versdilediterung 204
5.2.3 Homonymie, Polysémie, Synonymie, Denotation,
Konnotation, Hyponymie, Antonymie .... 205
5.3 Inhaltbezogene strukturalistische Ansàtze . . • 207
5.3.1 Wortfeld 208
5.3.2 Wesenhafte Bedeutungsbeziehungen . . . ¦ 210
5.4 Komponentenanalyse 212
5.5 Komponentielle Semantik im Modell der generativen
Grammatik 216
5.5.1 Syntagmatisdie Relationen: Satzbedeutung und Dis-
ambiguierung 216
5.5.2 Paradigmatisdie Relationen: Merkmalgewinnung und
Feldstrukturierung 220
5.6 Zusammenfassung 228
6. Nacfatrag: Stichworte zur Pragmatik . . . . 230
6.1 Verhalten und Handeln 231
6.2 Kommunikative Kompetenz 236
6.3 Sprechakte 238
6.4 Sprachhandlungen 241
6.4.1 Performative Verben 242
6.4.2 Sprachhandlung Auffordern (Beispiel 1) . . . • 245
6.4.3 Sprachhandlungen Aussagen (Feststellen) und Behaup-
ten (Beispiel 2) 247
6.4.4 Sprachhandlungen Redewiedergabe und Redeerwàh-
nung (Beispiel 3) 249
6.4.5 Sprachhandlung Kommentieren (Beispiel 4) . 252
7. Bibliographie . 255
8. Register 264
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