Schools in transition: the practitioner as change agent
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Tye, Kenneth A. (VerfasserIn), Novotney, Jerrold M. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York, NY [u.a.] McGraw-Hill 1975
Schriftenreihe:Series on Educational Change
Schlagworte:
Beschreibung:XV, 178 S.
ISBN:0070656908

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!