Teacher knowledge and student achievement in algebra:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Begle, Edward G. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Stanford, Calif. SMSG 1972
Schriftenreihe:School Mathematics Study Group: SMSG reports. No. 9.
Schlagworte:
Beschreibung:107 S.m.Abb.

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!