Incentives to composition: An approach to writing through subject stimulus
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Robbins, Phyllis (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Cambridge Harvard Univ. Press 1936
Schriftenreihe:Harvard studies in educ. Vol. 27.
Beschreibung:Reprint New York: Johnson 1969
Beschreibung:XV,515 S.

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