Schülerselbstbefreiung: Voraussetzungen und Chancen der Schülerrebellion
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Suhrkamp
1969
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| Ausgabe: | 2. Aufl., Erstausg. |
| Schriftenreihe: | Edition Suhrkamp
336 |
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INHALT
EINLEITUNG
7
FRANZ
WELLENDORF
ZUR
SITUATION
DES
HOEHEREN
SCHUELERS
IN
FAMILIE
UND
SCHULE
11
I
KONFLIKTPOTENTIAL
IN
DER
FAMILIE
13
II
KONFLIKTPOTENTIAL
IN
DER
SCHULE
32
III
GRUPPENBILDUNG
UND
EMANZIPIERTE
IDENTITAET
88
MANFRED
LIEBEL
THEORETISCHE
UND
PRAKTISCHE
ASPEKTE
DER
SDIUELERREBELLION
92
I
TYPOLOGISCHE
SKIZZE
DER
SCHUELERBEWEGUNG
92
II
OBERSCHUELER
UND
POLITIK
104
HI
ANTIAUTORITAERE
KRITIK
UND
ORGANISATION
DER
PRAXIS
113
IV
INTERESSEN
UND
KONFLIKTE
124
V
POLITISCHE
KONFLIKTE
UND
MECHANISMEN
SOZIALER
KONTROLLE
139
VI
GEGENSCHULEN
UND
CHANCEN
BEFREIENDER
PRAXIS
IN
DEN
YY
SCHULEN
147
DOKUMENTATION
I
USSG
STUTTGART:
ZUR
EMANZIPATIONSFRAGE
162
II
USSG
STUTTGART/AUSS
MANNHEIM:
ZU
PROBLEMEN
DER
STRATEGIE
UND
ORGANISATION
168
!
III
AUSS
HEIDELBERG:
ZUR
ORGANISATION
UND
STRATEGIE
EINER
ANTIKAPITALISTISCHEN
SCHUELERORGANISATION
171
IV
USSB
BUXTEHUDE:
ZUR
ORGANISATION
DER
SCHUELERBEWEGUNG
176
V
AUSS
FRANKFURT:
ZUR
NOTWENDIGKEIT
EIGENER
KOMMUNIKA
TIONSMETHODEN
FUER
DIE
SCHUELERBEWEGUNG
179
VI
AUSS
KIEL:
ANLEITUNG
ZUM
WIDERSTAND.
EXEMPLARISCHE
DARSTELLUNG
EINES
SCHULKONFLIKTS
184
VII
AUSS-GRUPPEN
KIEL,
FRANKFURT,
DARMSTADT,
STUTTGART,
MUENCHEN:
ORGANISIERT
DEN
WIDERSTAND
IN
DEN
SCHULEN!
191
VIII
NACHRICHTENBLATT-KOLLEKTIV
BERLIN:
ZIELVORSTELLUNGEN,
NOTWENDIGKEIT
UND
MOEGLICHKEITEN
KOLLEK
TIVER
ARBEIT,
UEBER
DIE
NOTWENDIGKEIT
EINES
PUBLIKATIONS
ORGANS
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