Der Leseunterricht: 1 Wie Kinder lesen lernen : Beiträge zur Geschichte und Theorie des Erstleseunterrichts
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schwartz, Erwin 1916-2003 (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Braunschweig Westermann 1969
Ausgabe:3. Aufl.
Schriftenreihe:Theorie und Praxis der Schule 24
Beschreibung:272 S. Ill.

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