Gutjahr, E. (1992). Wie pädagogisch ist die pädagogische Psychologie?: Versuch einer Analyse und immanenten Kritik am Beispiel ihrer Lernpsychologie aus bildungstheoretischer Sicht.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Gutjahr, Elisabeth. Wie Pädagogisch Ist Die Pädagogische Psychologie?: Versuch Einer Analyse Und Immanenten Kritik Am Beispiel Ihrer Lernpsychologie Aus Bildungstheoretischer Sicht. 1992.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Gutjahr, Elisabeth. Wie Pädagogisch Ist Die Pädagogische Psychologie?: Versuch Einer Analyse Und Immanenten Kritik Am Beispiel Ihrer Lernpsychologie Aus Bildungstheoretischer Sicht. 1992.
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