Lernziele und Methodenkonzeptionen im Sozialkundeunterricht kaufmännischer Schulen: Untersuchung zur didaktischen Begründbarkeit von Lernzielen und deren Zusammenhang mit alternativen Methodenkonzeptionen, dargestellt am Thema "Beteiligung an politischer Meinungsbildung" im Sozialkundeunterricht kaufmännischer Berufs- und Berufsfachschulen im Regierungsbezirk Koblenz
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Bibliographic Details
Main Author: Dosch, Roland (Author)
Format: Thesis Book
Language:German
Published: 1979
Subjects:
Physical Description:Getr. Zählung graph. Darst.

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