Fremdsprachen lernen, aber wie?: eine Anleitung für Fremdsprachenlerner und Fremdspracheninteressierte
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Hueber
1982
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FREMDSPRACHEN
LERNEN,
AllER WIE?
Eine Anleitung für
Fremdsprachenlerner
und Fremdspracheninteressierte
Wissen
schaften
| Universitätsbibliothek
I Frankfurt am Main
Max Hueber Verlag
Inhalt
Vorwort 5
Willkommen 6
1 Mit Fremdsprachenkenntnissen schafft man Kontakte 7
2 Eine Fremdsprache können — was heißt das? 14
3 Fremdsprachen lernen-wozu? 22
4 Fremdsprachen lernen —wo? 24
5 Erwachsene lernen Fremdsprachen —aber wie? 25
5 1 Wichtig:,, Was will ich lernen?“ 25
5 2 Auch einefremde Sprache ist nie ganz unbekannt 26
5 3 Das Neue kann manmitSystem entdecken 33
5 4 Fehlermachen gehört zum Sprachenlernen dazu 38
5 5 Sprachen spricht und lernt man mir anderen 39
5 6 Bewußtes Lernen ist hilfreich 39
5 7 Lernende und Lehrende sind Partner beim Lernen 40
6 Die sprachlichen Fertigkeiten 42
6 1 Hören • 42
6 2 Sprechen 48
6 3 Lesen 50
6 4 Schreiben 53
7 Bilder „lesen“ und verstehen 57
8 Der Unterricht und seine „Phasen“ , 65
9 Übungen 66
9 1 Übungsformen in Lehrwerken 66
9 2 Mündliche Übungsformen:
Anregungen für selbständiges Arbeiten 70
9 3 Schriftliche Übungsformen:
Anregungen für selbständiges Arbeiten 71
10 Übersetzen im Fremdsprachenunterricht 72
11 Vokabeln lernen - aber wie?
Wörterverzeichnisse in Lehrwerken
Benutzung von Wörterbüchern
12 Grammatik lernen - aber wie?
Grammatische Bezeichnungen
13 Sprachkenntnisse bewerten
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Zitierte Sprachlehr-/Lernmaterialien
Textquellen- und Abbildungsverzeichnis
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