Schulisches Lernen und Persönlichkeitsentwicklung: Studien zu einer pädagogischen Lern- und Persönlichkeitstheorie
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Härle, Helmut (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Meisenheim Forum Academicum 1980
Schriftenreihe:Hochschulschriften Erziehungswissenschaft. 12.
Schlagworte:
Beschreibung:IV, 501 S.
ISBN:3445020507

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