Auswirkungen von Selbstkonzept und Attribuierungen im Mathematikunterricht:
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Bibliographic Details
Main Author: Lorenz, Jens Holger 1947- (Author)
Format: Thesis Book
Language:German
Published: Stuttgart Hochschulverl. 1979
Series:Hochschulsammlung Philosophie. Erziehungswissenschaft. 4.
Subjects:
Physical Description:Getr. Zählung graph. Darst.
ISBN:3810720186

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