Quellen zum Stand der Unterrichtsforschung: didaktischer Informationsdienst Mathematik ; Thema: Arithmetik, Algebra und Funktionen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Soest Soester Verl.-Kontor 1987
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Curriculumentwicklung in Nordrhein-Westfalen
Schlagworte:
Beschreibung:383 S.
ISBN:3816521126

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!