Das Drankommen der Schüler im Unterricht: empirische Untersuchung über Koartationserscheinungen im Kontaktgeschehen zwischen Lehrer und Schüler
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Wiesenhütter, Ursula (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: München [u.a.] Reinhardt 1961
Schriftenreihe:Erziehung und Psychologie 17
Schlagworte:
Beschreibung:102 S. Ill., graph. Darst.

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