Lust und Unlust im Englischunterricht: 14 methodische Beispiele aus der Schulpraxis
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Klett
1979
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| Ausgabe: | 2., erw. Aufl. |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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| ISBN: | 3129253807 |
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| adam_text | Titel: Lust und Unlust im Englischunterricht
Autor: Lechler, Hans-Joachim
Jahr: 1979
Inhalt Vorwort ................................................ 5 Bild und Grammatik Einführung und Einübung der grammatischen Grundelemente im Englischunterricht mit Hilfe von Wandbildern .............. 7 Die englischen Tempora Ihre Einführung in verschiedenen Unterrichtswerken .......... 28 Mess, Muddle and Confusión Erzählstrukturen in englischen Anfangslektionen ................ 42 Vom Substitution Table zur Composition Wege zum sicheren Schreiben im Englischen .................... 50 Die Unlust im Englischunterricht der Mittelstufe................ 60 To simplify or not to simplify? Kriterien und Verfahren für die Erstellung von simplified texts .... 71 The £ 120.000 Raid oder die Bilder des Lord Rockley Vergleich zweier englischer Zeitungsberichte .................... 88 A Poor Thing that Shakes the Air BBC-Sendungen im Englischunterricht der Oberstufe ............ 99 Dramatisierte Rechtsfälle aus dem englischen Alltag Ein Unterrichtsbeispiel aus dem Sprachlabor .................. 116 Now we’re talking your language Eine Untersuchung von Werbeanzeigen mit einer 12. Klasse ...... 134 Die erlebte Rede in moderner englischer Prosa Beschreibung des Phänomens - Methodische Folgerungen .......... 157 Das Kontext-Quiz Ein methodischer Vorschlag .................................. 172 Dylan Thomas: Fern Hill Eine Gedichtinterpretation mit einer 13. Klasse .................. 176 Harold Pinters Sketch: Last to Go Untersuchungen zur Dialogführung ............................. 197
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