Curriculumentwicklung zwischen "Diskurs" und "System": Probleme d. Legitimation, d. Konzeptualisierung u. des Theorie-Praxis-Bezuges im Zusammenhang schulnaher u. handlungsorientierter Curriculumentwicklung - am Beisp. des Werdegangs eines Unterrichtsmodells zur Medienerziehung
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Klett-Cotta
1977
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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