Die pädagogische Tatsachenforschung Peter und Else Petersens: Studien zur Stellung und Bedeutung der "empirischen" Forschung in der Erziehungswissenschaft
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Slotta, Günter 1924-1974 (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Weinheim [u.a.] Beltz 1968
Ausgabe:2., erg. Aufl.
Schriftenreihe:[Göttinger Studien zur Pädagogik / Neue Folge] 10
Schlagworte:
Beschreibung:240 S.

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!