Die Tagesheimschule: Grundlagen und Erfahrungen ; wegweisende Vorträge und Schriften
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Diesterweg
1964
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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Inhaltsverzeichnis
Allgemeine Abhandlungen
Hans Wenke Die Ganztagesschule in der Lebensordnung unserer Zeit . 5
Lina Mayer-Kulenkampff Gedanken zur Schule heute 19
Minna Specht Stadtrandschule und Landerziehungsheime 23
Gernot Gather Welche Gründe sprechen für die Einführung der Ganztagsschule
in Deutschland? 26
Otto Schäfer Der Auftrag der Tagesheimschule in der funktionalen Gesellschaft 31
Abhandlungen mit Betonung der sozialen Probleme
Theo Gläß Die Tagesheimschule als soziale Hilfe 47
Heinrich Landahl Familie und Schule unter den Bedingungen der heutigen Arbeits¬
welt , . . . 52
Wolfgang Hilligen Familienerziehung und Tagesheimschule in ihren Wechselbezie¬
hungen 56
Brigitte Proß Was sagen die Eltern zur Tagesheimschule? 61
Abhandlungen mit Betonung der pädagogischen Probleme
Kurt Hahn Erziehung zur Verantwortung 65
Walter Dirks Politische Propädeutik in der Tagesheimschule 78
Herbert Schürmann Die Tagesheimschule im Brennpunkt pädagogischer Auseinander¬
setzungen 81
Werner Meyer Auswirkungen der Tagesheimschulc auf das Verhältnis von Leh¬
rern und Schülern und auf den Unterricht 98
Herbert Frommberger Wird die Freiheit des Schülers durch die Ganztagsschule ein¬
geengt? 102
Praktische Abhandlungen
Karlheinz Klinger Organisation einer Tagesheimschule 109
Georg Rutz Gedanken zum Neubau einer Tagesheimschule 118
Heino Pfaff Eine Schule bereitet sich für die Einrichtung eines Tagesheim¬
schulzuges vor 128
Tagesheimschulen in der Bundesrepublik 131
Literaturverzeichnis 132
Quellennachweis 143 |
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