Voltaire dans ses lettres de jeunesse: 1711 - 1733 ; la formation d'un épistolier au XVIIIe siècle
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Veröffentlicht: |
Paris
Klincksieck
1992
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2 : Série Morales |
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Titel: Voltaire dans ses lettres de jeunesse
Autor: Haroche-Bouzinac, Geneviève
Jahr: 1992
TABLE DES MATIÈRES
PRÉFACE
INTRODUCTION
Le statut d'une littérature familière et dédaignée.p. 15
La lettre, forme hybride. p. 17
Les étapes d'une formation.p. 19
L'USAGE
LE GOÛT ÉPISTOLAIRE AVANT VOLTAIRE
Introduction :Tyrannie et inconstance des lois de l'usage.p. 25
Les secrétaires et les manuels : des ouvrages "nouveaux".p. 26
Choix du palier d'analyse.p. 28
1. TRAITÉ ET RECUEILS
a) Définition du public dans les préfaces
Quatre groupes de lecteurs.p. 31
La diffusion des ouvrages (la bibliothèque bleue - témoignages
d'épistoliers - présence dans quelques bibliothèques).p. 33
b) Composition des recueils consacrés à l'art épistolaire
Les différentes catégories d'ouvrages, florilèges, recueils de modèles. p. 35
La partie théorique : son apparition, sa relation avec les modèles et
sa place dans l'ouvrage : retard de la théorie sur la pratique. p. 36
Traités de convenance et de style.p. 36
c) Choix des modèles
- Leur utilité.p. 37
Imitation ou invention
Leur provenance : composés, accommodés, empruntés.p. 40
- Leur classement.p. 42
Absence d'organisation, classement par situation, par séries,
par genres
- Les trois genres : démonstratif, délibératif, judiciaire.p. 43
Comparaison des tables de Jacob, de Vaumorière, de Grimarest
388 VOLTAIRE DANS SES LETTRES DE JEUNESSE
Les autres classements.p. 45
Lettres mêlées, lettres de réponse
- Variations et permanences.p. 46
Reflet du goût épistolaire dans les traités, les anciens.p. 47
Balzac.p. 48
Voiture.p. 49
Bussy-Rabutin.p. 50
2. LA THÉORIE DE LA LETTRE
a) Définitions
Faut-il écrire comme on parle ?.P- 53
Une métaphore résistante : l'oral et l'écrit, les limites de la métaphore
de la conversation.P- 55
Voltaire et la conversation par lettres.P- 57
b) Les catégories de lettres
Epître, lettre familière.P- 57
Billet (naissance et succès).P- 59
c) La présentation
- Les parties de la lettre.••• P- 61
Exorde, discours (ordre des sujets, transitions).P- 62
Péroraison, conclusion.P- 63
Importance de l'unité de la lettre.P- 64
-Ledécorum.P- 65
Papier, cachet, souci de la conservation des correspondances
d) Les qualités de la lettre
"La lettre doit être simple, courte, agréable" La Barre
-Laprudence.p- 66
- La brièveté (et ses exceptions).— P- 67
- L'adaptation.P- 69
L"'art d'accommoder" à la personne, (évaluation de la relation, liens
du rang, liens du cur).•• P- 70
L'adaptation au sujet et le choix du style.P- 72
3. LE STYLE ÉPISTOLAIRE
- Y-a-t-il un style propre aux lettres?
a) Les catégories définies
Jacob : simple, médiocre, excellent.P- 73
Courtin :simple et naturel, figuré enjoué, figuré sérieux, grave,
sublime.p. 74
Mélange des styles ou unité de ton.P- 75
b) Les qualités recherchées
-Rôle des figures, les proverbes.P- 76
- Concision et style coupé.P- 78
TABLE DES MATIÈRES 389
-Aisance.P- 79
- Simplicité. p. 79
- Négligence.p. 80
c) Vers un style naturel :
- Les métaphores du naturel : miroir, torrent.p. 82
- La théorie du naturel : le "propre", la noblesse et les bienséances.p. 85
- L'esthétique du naturel : l'harmonie et le nombre.p. 87
- Recherche du naturel : l'étude et l'habitude, les brouillons.p. 88
Les préventions contre l'affectation et le travail.p. 89
d) Le génie de l'épistolier :
L'excellence du génie. p. 91
Style naturel et style personnel. p. 94
Le génie et la mode du naturel. p. 95
- Le "je ne sais quoi".p. 96
Grâce multiple, grâce concrète, grâce de la personne et de la lettre,
je ne sais quoi aristocrate ou plébéien
Le mode du manque.p. 100
4. LES SUJETS
La chronique d'un monde.p. 101
a) L'absence
La lettre comme consolation.p. 102
b) Le silence
Plainte ou reproche.p. 103
c) Le "resouvenir"
Lettre de visite ou de courtoisie .p. 104
d) La recommandation et le "baise-main"
Elargissement du duo épistolaire.p. 105
e) Le remerciement.p. 107
f) La consolation
La discrétion.p. 108
g) La maladie
La discrétion.p. 109
h) Les nouvelles
Gazettes et récits.p. 110
Choix des nouvelles
Fausses nouvelles
i) La raillerie.p. 113
j) La louange
Compliment et flatterie, difficulté de la louange.p. 114
390 VOLTAIRE DANS SES LETTRES DE JEUNESSE
Composition des lettres de louange.p. 117
Réponse à la louange.p. 119
k) La lettre d'amour
Une catégorie isolée. Lettre galante, tendre, passionnée.p. 120
Le secret.p. 121
5. LA FORMATION D'UN HOMME
a) Bien écrire pour être honnête homme.•¦• P- 126
"Belle lettre, bonne lettre" : l'expression du moi.P- 128
b) L'édification d'un chrétien
Laïcisation du lien.P- 129
c) La formation d'un courtisan
L'art d'insinuer.P- 131
d) L'école du monde
Abandon de la théorie pour la pratique.P- 134
L'éloge de la lettre (Jacob).P- 135
L'APPRENTISSAGE DE VOLTAIRE
6. LE COLLÈGE
L'ouverture du collège sur le monde.P- 139
Un art de l'adaptation et de la persuasion.•.P- 141
Recitatio et praelectio.P- 142
La rédaction épistolaire au collège.P- 145
Le style épistolaire de Voltaire n'est pas cicéronien.P- 147
Pline.;.p. 151
Horace vu par les pères. P- 152
7. LES LECTURES
a) L'influence d'Horace
Une libération.p. 153
Quelques utilisations de la citation horatienne dans les lettres,
(retraite, amour, sagesse).P- 154
Fidélité de Voltaire à Horace.P- l60
b) La présence de Voiture
Réticences de Voltaire.p. 161
Un goût de l'indépendance. .Z. ".'".".'."".".'.'.'.".'.".'.'.'.'. P- i62
TABLE DES MATIERES 391
c) Le "Grand épistolier"
Un style trop "enflé".p. 163
d) Madame de Sévigné
Une référence de naturel.p. 165
"Une grande caillette".p. 166
Un point de départ dans l'art du compliment.p. 167
e) Chaulieu et la tradition de la lettre en vers et en prose
L'influence directe de l'"Anacréon du Temple".p. 168
La véritable lettre alternée.p. 171
Chapelle, Hamilton, La Fontaine. p. 172
Une thématique gracieuse et un art de la rupture.p. 174
VOLTAIRE ET LE PROTOCOLE EPISTOLAIRE
8. LES ÉTAPES DE LA LETTRE
a) La construction des premières lettres
Les trois étapes. p. 179
Le billet.p. 182
b) Les motifs liés à l'ouverture et à la conclusion
Les préoccupations postales et le secret épistolaire (la lettre à brûler). p. 183
Le "pacte" épistolaire : vale, ama, scribe.p. 187
Le rythme et le retard. p. 189
c) Les formules de politesse en conclusion
Les cérémonies et les insolences.,.p. 191
Les lieux communs de la séparation.p. 193
Les adieux "étrangers". p. 194
L'expression de l'affection et de la pointe. p. 195
9. UN STYLE ÉPISTOLAIRE "FORMÉ"
a) La définition de Méré
Choix du style, convenance.p. 197
b) La transition
Un art allusif (reprise et insinuation).p. 199
c) Le goût du raccourci.p. 202
d) Le jeu des oppositions
Portrait, chronique et prise de conscience.p. 203
e) Une prose rythmée
Avoir du nombre. p. 207
f) Des ornements naturels
392 VOLTAIRE DANS SES LETTRES DE JEUNESSE
La place de quelques figures dans les lettres.p. 208
Métaphore et dérision.p. 209
g) L'exercice de l'ironie
Un art intermittent.p. 211
h) L'esprit de la maxime
Tradition aphoristique, ton sentencieux.p. 213
Goût de la morale sur le vif.p. 215
VOLTAIRE ET LES THÈMES DE LA TRADITION
DES SCÉNARIOS CONSTRUCTEURS
Thèmes et motifs épistolaires. Attitudes et rôles de l'épistolier.p. 223
10. UN AMOUREUX ÉNERGIQUE
a) Les lettres à Olympe.P•
Les intuitions de madame du Noyer.P-
Les éléments de romanesque.?•
Le ton "portugais" et les éléments de lyrisme.P-
La consolation amoureuse.P-
Le langage de l'énergie.P-
Faire le salut d'Olympe.P- ?f
Un amoureux sensible.P- ^
b) Des lettres "galantes et enjouées" : Madame de Mimeure
Une complicité.P- 24
c) Un amour amical : Madame de Bernières.P- 2f:
Le poids de la dimension sociale.P- ^Ç7,
Les services.P- ^
L'absence et l'habitude de la consolation.P- ^
L'expression directe du sentiment.P- L
Le dépit amoureux.P-
Voltaire amoureux.P-
11. LA PROTECTION DE L'AMITIÉ
"Nous nous cherchions avant que de nous être vus".P- ^Z
La place de l'amitié. p- 260
La passé-la promesse-un contrat.• P- ,.
La liberté.P-264
Le sentiment amical.P- ^
Le vocabulaire de la tendresse.p. 268
TABLE DES MATIÈRES 393
Le "baume" de l'amitié. P- 270
Un ami paternel.P- 273
12. UNE POLITIQUE DE CARESSES
La tradition honnête du compliment.p. 279
Les partenaires de la louange : les proches. p. 281
-Lesdames. P- 282
-Lesgrands.p. 283
-Les gens de lettres. P- 291
Les occasions de la louange. p. 294
Requête. p. 294
Remerciement.P- 295
Un instrument. p. 297
13. LA STRATÉGIE D'UN MALADE
"Je suis né tué". p. 299
"LTiypocondre entêté". p. 301
"Moi chétif". p. 305
Le scénario d'un malheureux.p. 306
Néant. p. 307
- Résignation.p. 310
- Convalescence.p. 311
Une attitude médicale. p. 311
Soins et régimes. p. 312
Jouer de ses maux. p. 314
Transmission des affections. p. 315
La santé comme prétexte. p. 316
Les privilèges de la maladie. p. 318
14. LA TENTATION DE LA RETRAITE
Le souvenir de la retraite. p. 321
Les motifs de la fuite. p. 322
"I am weary of courts my Thiriot".p. 322
La ville.p. 324
La retraite forcée : le faux exil à Sully. p. 325
Une retraite anglaise, un exil dans la langue. p. 327
Les bonheurs de la retraite.p. 329
Du bon usage de la retraite.p. 331
15. UN LABORATOIRE
L'écrivain et l'homme privé. p. 333
394 VOLTAIRE DANS SES LETTRES DE JEUNESSE
Un dialogue créatif.p. 334
Le "métier d'imprimeur".p. 337
La paternité littéraire.p. 338
La promotion de l'oeuvre.p. 339
CONCLUSION GÉNÉRALE
Une correspondance formatrice.p. 341
Une discipline et un élan.p. 345
Une uvre adressée.p. 346
REPÈRES BIOGRAPHIQUES.p. 347
TABLE DES LETTRES.p. 349
BIBLIOGRAPHIE.p. 357
INDEX.p. 381
TABLE DES MATIÈRES.p. 387 |
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