Soziologie des Erziehungswesens: eine Einführung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Teubner
1986
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| Schriftenreihe: | Teubner-Studienskripten
128 : Soziologie |
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1 .1
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3
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3
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3-2
3
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2.1
3
.
2.2
3
.
2.3
SOZIALISATION UND ERZIEHUNG. THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
ZUM SOZIALISATIONSBEGRIFF UND -MODELL
PERSOENLICHKEIT
GESELLSCHAFTLICHE SOZIALISATIONSINSTANZEN
DAS ERZIEHUNGSSVSTEM DER BUNDESREPUBLIK DEUTSCH
LAND: AUFBAU. VERTEILUNG UND HISTORISCHE ENTWICK
LUNGEN
ABGRENZUNGEN
DAS ERZIEHUNGSSYSTEM IM UEBERBLICK
INSTITUTIONEILE GRUNDLAGEN UND OFFIZIELLE ZIEL
SETZUNG
AUFBAU DES ERZIEHUNGSSYSTEMS
DER ELEMENTARBEREICH
DEFINITIONEN
ZUR VERSORGUNG DER BUNDESREPUBLIK MIT KINDERGAERTEN
ZUR ENTWICKLUNG DER VORSCHULERZIEHUNG
DER SCHULBEREICH
DEFINITIONEN
ZUR VERSORGUNG DER BRD MIT ALLGEMEIN- UND BERUFS
BILDENDEN SCHULEN
ZUR GESCHICHTLICHEN ENTWICKLUNG DER SCHULE IM DEUT
SCHEN KULTURRAUM
DER HOCHSCHULBEREICH
DEFINITIONEN
ZUR ZAHLENMAESSIGEN ENTWICKLUNG DER HOCHSCHULEN UND
HOCHSCHUELER IN DEN LETZTEN JAHREN
ZUR HISTORISCHEN ENTWICKLUNG DER HOCHSCHULEN
GESELLSCHAFTSTHEORETISCHE ANALYSE DES ERZIEHUNGSSY-
STEMS
VERORTUNG
ZUM VERHAELTNIS VON ERZIEHUNGSSYSTEM UND WIRTSCHAFT
ZUR QUALIFIKATIONSFUNKTION DES ERZIEHUNGSSYSTEMS
ZUR SELEKTIONSFUNKTION DES ERZIEHUNGSSYSTEMS
ZUR ARBEITSMARKTREGULATIONSFUNKTION DES ERZIEHUNGS
SYSTEMS
11
11
1
4
18
21
21
22
22
24
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29
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50
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61
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75
77
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
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3
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3
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3
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3
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4
.
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4
.
4.3
4
.
4.4
4
.
4.5
5
.
5.1
ZUM VERHAELTNIS VON ERZIEHUNGSSYSTEM ZUM POLITI
SCHEN SYSTEM
ZUR FINANZIERUNGS-, STRUKTURIERUNGS- UND STEUERUNGS
FUNKTION
ZUR FUNKTION POLITISCHER SOZIALISATION
ERZIEHUNGSSYSTEM UND SOZIALSTRUKTUR (SYSTEM DER GE
SELLSCHAFTLICHEN GEMEINSCHAFT)
DAS SYSTEM SOZIALER SCHICHTUNG
SCHICHTSPEZIFISCHE SOZIALISATION
YY
^-^AN^SAT^ONS80ZJ-0J-0GISCHE ANALYSE DES ERZIEHUNGSSY-
UMWELTANFORDERUNGEN AN DAS ERZIEHUNGSSYSTEM
DAS ERZIEHUNGSSYSTEM ALS FORMAL ORGANISIERTES SY
STEM
DAS ERZIEHUNGSSYSTEM ALS BUEROKRATISCHE ORGANISATION
DAS ERZIEHUNGSSYSTEM ALS DIENSTLEISTUNGSORGANISATION
SPANNUNGEN ZWISCHEN DER BUEROKRATISCHEN ORGANISATION
UND DER DIENSTLEISTUNGSORGANISATION
78
80
88
89
89
95
103
103
105
106
108
111
ORGANISATIONSSTRUKTURELLE SPANNUNGEN AM BEISPIEL DER 113
LEHRERROLLE
ZUR BINNENORGANISATION SCHULISCHER LERNPROZESSE 115
GRUNDSAETZLICHE PROBLEME DER SCHULORGANISATION 116
D?? GESCHICHTETE SCHULORGANISATIONSMODELL: DAS DREI-
GLIEDRIGE SCHULSYSTEM DER BUNDESREPUBLIK 118
EIN DIFFERENZIERTES ORGANISATIONSMODELL: DIE INTE- - YY -
GRIERTE GESAMTSCHULE 1 23
ZUKUNFTSMODELLE FORMALER ORGANISATION SCHULISCHER
LERNPROZESSE?
1
27
ORGANISATIONSSTRUKTURELLE EFFEKTE AUF SELEKTION,
EINSTELLUNGEN UND LEISTUNGEN DER SCHUELER
METHODISCHE VORBEMERKUNGEN
ZUR SOZIALEN SELEKTIVITAET UNTERSCHIEDLICHER SCHUL-
FORMEN
ZUM SCHULKLIMA IN DEN UNTERSCHIEDLICHEN SCHULFORMEN
LIT?29SVERGLEICH ZWISCHEN DEN UNTERSCHIEDLI
CHEN SCHULFORMEN
1
30
1
30
1
33
136
142
INTERPRETATION UND BEWERTUNG DER ERGEBNISSE
INTERAKTIONSSOZIOLOGISCHE ANALYSE DES ONTERRICHTS
UNTERRICHT ALS SOZIALE INTERAKTION IN EINFACHEN SO
ZIALEN SYSTEMEN
150
153
154
9
5.2 LEHREN UND LERNEN. ZU DEN SCHULLEISTUNGSEFFEKTEN
UNTERSCHIEDLICHER DIDAKTISCHER METHODEN, UNTER
SCHIEDLICHER LEHRER- UND SCHALERVERHALTENSWEISEN
5.2.1 VERGLEICH UNTERSCHIEDLICHER LEHRMETHODEN
5.2.2 EFFEKTE PAEDAGOGISCHEN VERHALTENS VON LEHRERN
5.3 ZUR VERMITTLUNG VON EINSTELLUNGEN, HERTHALTUNGEN
UND MOTIVATIONEN IN DER SCHULE
5.3.1 ZUR VERMITTLUNG VON LEISTUNGSMOTIVATION
5.3.2 ZUM AUFBAU VON SELBSTAENDIGKEIT, KOOPERATIONSBEREIT
SCHAFT \IND DER FAEHIGKEIT FRIEDLICHER KONFLIKTBEWAEL
TIGUNG
5.4 ZUR VARIATION UND ENTSTEHUNG UNTERSCHIEDLICHER UN
TERRICHTSBEDINGUNGEN
5.4.1 INSTITUTIONELL-ORGANISATORISCHE BEDINGUNGEN DES
UNTERRICHTS
5.4.2 SCHULISCHE BEDINGUNGEN DES UNTERRICHTS
5.4.3 PERSONALE BEDINGUNGEN DES UNTERRICHTS
6. ZUR REFORM DES BILDUNQSSYSTEMS
6.1 ANLAS UND ZIELSETZUNGEN DER REFORMEN
6.2
ABBAU VON CHANCENUNGLEICHHEIT
6.3 DEMOKRATISIERUNG DES BILDUNGSWESENS UND VERSTAERKUNG
DER MITBESTIMMUNG VON ELTERN, SCHUELERN UND LEHRERN
6.4 HUMANISIERVING DES PAEDAGOGISCHEN UMGANGS
6.5 WISSENSCHAFTSORIENTIERUNG UND CURRICULUMREVISION
6.6 VERAENDERUNG DER ORGANISATIONSSTRUKTUREN
6.6.1 DIE REFORMEN IM BEREICH DER SEKUNDARSTUFE I
6.6.2 DIE REFORMEN IM BEREICH DER SEKUNDARSTUFE II
6.6.3 DIE REFORMEN IM BEREICH DER SCHULISCHEN BERUFSAUS-
BILDUNG
6.7 ANHEBUNG DES AUSBILDUNGSNIVEAUS DER JUGENDLICHEN
7. LITERATURVERZEICHNIS
8. SACHREGISTER
162
164
165
1 71
1 71
181
187
1 89
192
194
201
201
207
21
2
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